武汉远博高考冲刺班收费,具体的费用可以咨询老师了解!武汉远博教育是一家拥有16年教学经验的培训机构,致力于为学生提供高质量的高考文化课培训。他们开设了高三集训班、高考复读班和高考艺术冲刺班等不同班型,满足学生的各种选科需求。教育机构强调师资力量,他们拥有优秀的教师团队,采用9对1的教学服务模式,确保每位学生能够获得个性化的教育。
武汉远博高考培训学校咨询电话微信:13128241738
武汉远博艺考文化课教学管理
教学体系 ◎个性化课堂 ◎督促性过关 ◎小班制教学 ◎针对性辅导
测评总结 ◎入学测试 ◎月考检测 ◎调考查漏 ◎定期总结
课程规划 ◎制定目标 ◎自编教学 ◎三轮进阶 ◎专项加课
远博教育经过十六年不断总结与探索的办学经验,总结出一套属于自己的管理系统。在重视教学的同时,管理也是不容忽视的方面,二者是并重的,缺一不可。将教学与精细化管理有效结合,才能达到高效学习的目的。
分层教学 因材施教:我们坚信从问题的根本出发解决问题才能有更好的成果,因此在入学时会对学生进行基础分班,实现针对教学因材施教,培优补差。
课上课下 全面辅导:全体教师24h坐班,课前备课尊重差异,每个学生个性化安排,针对性教学定制课堂教学流程确保课上“只讲精华不讲废话”每个学员都能听得懂、学得会、跟得上;课后全面辅导,确保每天学习的知识都能够听懂并且会运用,真正做到今天的问题不留到明天解决。
考练结合 查漏补缺:除了课堂讲解课下辅导外,考练也是很重要的一点,我校除日常教学安排的考试外同步武汉市的各次大型调考,从考试中看考向,以考试来检阅学生检阅老师,在有限的容错时间内从错误中发现问题、分析原因、制定方案、解决问题。
学科过关 有效激励
大部分学生学科底子薄、自我管理能力有限,因此每一个班级都会配备一位专属班主任实行学科过关管理,全天坐班管理,课上督查学生上课情况到勤情况,课下检查背诵、默写作业完成情况,确保堂堂清,日日清,周周清,月月清。
除此之外还有着一套完善的奖惩激励体系,出台学生管理制度,实行优秀班级、优秀学生评选奖励制度,同时对于无故迟到早退,不遵守课堂纪律达到红线的同学给出通报批评家长面谈,营造良好的冲刺备考氛围。
再突击 专项加课:真题演练、难点梳理、定向答疑、错题整理与解析,考前专项突破加课教学,只要你能坚持,即便到深夜,远博老师们也与你并肩到底。
晚间辅导 快速提升:“其实听懂和会做是两件事,很多同学上课跟着老师的思维是可以听懂,但是在做作业的时候不一定会做,需要老师协助解决,因此我们安排了各科老师轮流坐班进行晚间辅导,发现学生作业中存在的问题并及时加以引导和辅助,每一个知识点都吃透,吃精!
严格执行教学计划:远博老师们精研大纲与教材,制定各科详细的教学计划与教学进度,全情投入,做好引路人的工作。严格按照教学计划落实教学任务。
考前押题 精准预测:每年高考前期,远博教育诚邀各大名师、各区著名专职教研员、各校著名特高级教师进行考前点拨,根据高考命题规律进行考点、重点、难点分析,帮助同学们树立信心、抓住重点。
武汉远博高考文化课培训开设班型
高三集训班
班级人数:12-18人
选科要求:各类选科组合均开设班级
高考复读班
班级人数:12-18人
选科要求:各类选科组合均开设班级
高考艺术冲刺班
班级人数:12-18人
选科要求:各类选科组合均开设班级
适应学生:美术生、传媒生、音乐生、舞蹈生等
一对一辅导班
适应学生:一对一教学,查漏补缺
时光知味,岁月沉香;鹏北海,凤朝阳,又携书剑路茫茫 ;明年此日青云上,却笑人间举子忙;2024届的学子们,号角已经吹响 !你将于千万人之中脱颖而出 !攀登高等学府!逐鹿之争已正式开始!武汉远博教育正式向你发起邀约!
武汉远博教育16年教学沉淀,只要你勇敢坚韧,为梦想笃学拼搏,我们同心协力,你的前途定会掌握在自己手里,一片光明!我们与你共赴未来,梦想起航!
武汉远博高考培训学校咨询电话微信:13128241738
孩子在复读期间自我管理能力显著提高,时间利用更有效,感谢培训班的严格监督。
孩子在复读期间自我管理能力显著提高,时间利用更有效,感谢培训班的严格监督。
孩子在复读期间自我管理能力显著提高,时间利用更有效,感谢培训班的严格监督。
孩子自己也很大的压力做家长的也比较着急,了解到武汉远博就来看,这里的老师专业负责,孩子现在学习主动性明显比之前更高了。
远博的老师特别温柔,孩子遇到什么学习问题,老师都会耐心的讲解,经常询问我家孩子的学习,认真负责。
孩子高考考的不理想,想着来武汉远博进行复读,没想到连作息时间都定好了,还有班主任全程陪着去学习,刚好能监督孩子学习过程,学习效率都提高了,还真是不错
高考冲刺班,这边很有经验的,讲课也细致的,孩子在这里学习我就比较放心,而且老师给的反馈也都很细致,孩子有没做好的老师也一直盯得很紧。
小班教学学习氛围很浓厚,老师也十分的关照孩子,会定期和我反馈孩子的学习状况,经常也看见孩子和老师交流学习 上的问题,很负责任。