导语
成都学大教育特色学习力课程
含心理解压课程、激发学习内驱力课程
学习力课程是成都学大教育特有的课程,课程的主要意义在于帮助同学们解决学习过程中遇到的心理上的问题,起到减压放松、提升学习动力的作用。
学习力课程内容不仅包含了帮助孩子们舒缓心理压力的课程,还包括了如学习目标制定、学习时间规划等课程,帮助同学们有计划且愉快地冲刺高三。
成都学大教育学生管理
01、德育班主任每天记录课堂情况
班主任每天会定时查看课堂情况,观察同学们的学习状态,并及时与学生沟通。
同时班主任会在家长群中同步同学们的学习情况,让各位家长了解孩子在校的学习状态。
02、课堂学情精细化管理
课堂学情记录:学科老师每节课后都会记录每个同学的学习状态,确保学校和家长及时了解各位同学上课时的情况。
作业记录:各科老师每天记录各位同学的作业完成情况,确保同学们在作业方面做到今日事今日毕。
03、定期家长会、学情分析会
04、查寝严格进行、手机统一管理
查寝:学生管理老师、德育老师、宿舍阿姨会不定期的进行查寝,查看是否带有手机等电子设备、打火机、香烟等物品,保证同学们专注、高效、安全的学习。
电子设备统一管理:学校统一管理手机等电子设备,确保同学们能高效学习的同时能及时联系到家长。
成都学大教育高三师资介绍
学大教育高三任教老师大部分为学大教育自主培养、任教数届的优秀骨干教师、学科带头人,部分老师为前川内重点高中的学科教研组长,多毕业于985、211等优秀师范院校。
每周教研、进校教研保证教学进度,与教育同行交流助力教学
结言
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