严格筛选：本科及以上学历、良好的师德师风、丰富的教学经验、热爱教育事业
专业培训：授课前多轮教案打磨、定期的教学赛课评比、教学方式方法内训营、学科技能模考过关练、中高考命题教研、雏鹰计划出池
持续提升：每月的学科学术交流、20%绩效结果考核、班级月考进步分析、定期的述能工作汇、报每年大型的示范及评选
01、明分层一针对教学：班级分层、教学分层、目标分层、升学分层
02、定目标—登峰计划
03、重跟进—“8抓”落地：多维度教研研讨、个性化教学计划、针对性分层备课、多样化听课评课、趣味性高效课堂、及时性专属作业、沉浸式全真模考、全科目评教调查
04、盘结过——“智能化”分析
1、碎片化落实促成绩：严抓集合站队知识点背诵落实。充分利用午休起床后课前十分钟、晚饭后晚自习前20分钟，组织学生进行英语听力训练、英语词汇记忆训练。
2、学情分析促成绩：强化教管配合工作:召开学情分析会，分析班级学生学习状态，分析学生学习成绩提升;科任教师加强课堂和自习的引领，班主任加强作业和学习任务的落实，教管配合，聚焦对光。
3、考情分析促成绩：强化考风考纪:认真组织考试，严密考试命题,精准考试难点疑点;加强考试纪律，树立学生成绩意识，考后及时分析试卷，奖励优秀和进步，以考备考，调动学生积极性。
4、目标管理促成绩：提质措施的推进:月考结束以后，把学生按学科进行分组，班主任和科任教师与学生进行一对一谈话，分析月考，精准得失，提出规划，详解跟进落实，提升学生学习自信心;同时每个学生针
5、家校互通促成绩：对本次月考进行月考总结和分析，表格化、数据化分析月考成绩，提出下一阶段学习目标。家校配合方面:每月班主任主动联系家长，及时指出学生学习方面的优势和不足，查漏补缺、培优补差;根据学生学情进行一对一或者小班课的补课和培优。
6、心理疏导促成绩：后期保障方面:及时关注学生状态，疏导学生负面情绪，续航学生学习动力，及时进行心理状态的干预;完成学生学业提升的登峰计划，树立学生学习目标，考前减压放松团训稳心态。
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