科学的定制教学
实行定制教学
学校严格遵循“以学生为中心”的办学理念,因材施教,因地制宜,为学生量身定做教学计划和教学内容。
随时答疑解惑
课后时刻待命解答学生疑问,或针对学生的薄弱学科进行辅导,让每个学生做到问题“日日清”。
严格统一考试
实行周周测,月月考,及时查漏补缺,提升应试能力。高考前三次诊断性测试,考试时间与试卷均与所有高中同步,并参与高考赋分和统一排名,为学生提供参考。
定期家校联动
建立学生、家长、学校、教师联合体,家校携手,共同助力学生高考再加分。
精细的学习管理
心中一个梦,每名学生心中都有一个梦想。
开学之初,学生须填写学习目标志愿书,家长、老师与学生一道,根据学生的基础,研究高考目标分数和目标学校,确定阶段和学科学习目标分数。以目标为导向,激励学生为实现梦想而努力学习。
手中一本书,每名学生手中随时有一本书。
学生在校期间,除了吃饭、睡觉、运动、休息,都要处于学习的状态,手中必须拿着一本书,并分秒必争地阅读、记忆、理解,始终处于“正在学习”的状态,随时迎战高考。
学习一个组,每名学生编入一个学习小组。
学生分班后,根据学科成绩,按总成绩和学科成绩高、中、低搭配分成学习小组,每一名同学充分发挥学科优势,彼此互帮互助,共同进步。
精确一分钟,每天学习生活精确到一分钟。
高考生,必须全年都处于高度紧张的状态,不是以天、以小时计算,而是分秒必争,吃饭、睡觉、洗漱精确到每一分钟,充分利用每一分钟学习。
天天一道清,每天的学习任务须检查过关。
学生每天的学习内容必须在当天晚自习的时候,由班主任检查完成过关,并将完成情况发到家长群里;不完成不回宿舍休息,直到完成才放行归寝。
学校严格遵循“以学生为中心”的办学理念,因材施教,因地制宜,为学生量身定做教学计划和教学内容。
随时答疑解惑
课后时刻待命解答学生疑问,或针对学生的薄弱学科进行辅导,让每个学生做到问题“日日清”。
严格统一考试
实行周周测,月月考,及时查漏补缺,提升应试能力。高考前三次诊断性测试,考试时间与试卷均与所有高中同步,并参与高考赋分和统一排名,为学生提供参考。
定期家校联动
建立学生、家长、学校、教师联合体,家校携手,共同助力学生高考再加分。
精细的学习管理
心中一个梦,每名学生心中都有一个梦想。
开学之初,学生须填写学习目标志愿书,家长、老师与学生一道,根据学生的基础,研究高考目标分数和目标学校,确定阶段和学科学习目标分数。以目标为导向,激励学生为实现梦想而努力学习。
手中一本书,每名学生手中随时有一本书。
学生在校期间,除了吃饭、睡觉、运动、休息,都要处于学习的状态,手中必须拿着一本书,并分秒必争地阅读、记忆、理解,始终处于“正在学习”的状态,随时迎战高考。
学习一个组,每名学生编入一个学习小组。
学生分班后,根据学科成绩,按总成绩和学科成绩高、中、低搭配分成学习小组,每一名同学充分发挥学科优势,彼此互帮互助,共同进步。
精确一分钟,每天学习生活精确到一分钟。
高考生,必须全年都处于高度紧张的状态,不是以天、以小时计算,而是分秒必争,吃饭、睡觉、洗漱精确到每一分钟,充分利用每一分钟学习。
天天一道清,每天的学习任务须检查过关。
学生每天的学习内容必须在当天晚自习的时候,由班主任检查完成过关,并将完成情况发到家长群里;不完成不回宿舍休息,直到完成才放行归寝。
科学的定制教学
实行定制教学
学校严格遵循“以学生为中心”的办学理念,因材施教,因地制宜,为学生量身定做教学计划和教学内容。
随时答疑解惑
课后时刻待命解答学生疑问,或针对学生的薄弱学科进行辅导,让每个学生做到问题“日日清”。
严格统一考试
实行周周测,月月考,及时查漏补缺,提升应试能力。高考前三次诊断性测试,考试时间与试卷均与所有高中同步,并参与高考赋分和统一排名,为学生提供参考。
定期家校联动
建立学生、家长、学校、教师联合体,家校携手,共同助力学生高考再加分。
学校严格遵循“以学生为中心”的办学理念,因材施教,因地制宜,为学生量身定做教学计划和教学内容。
随时答疑解惑
课后时刻待命解答学生疑问,或针对学生的薄弱学科进行辅导,让每个学生做到问题“日日清”。
严格统一考试
实行周周测,月月考,及时查漏补缺,提升应试能力。高考前三次诊断性测试,考试时间与试卷均与所有高中同步,并参与高考赋分和统一排名,为学生提供参考。
定期家校联动
建立学生、家长、学校、教师联合体,家校携手,共同助力学生高考再加分。
艺考生和普通考生的区别
艺考生与普通考生在高考准备和录取过程中存在显著差异。首先,艺考生需参加专业课考试(艺考),这是他们进入理想高校的重要途径,而普通考生则无需此环节。艺考生的文化课成绩要求相对较低,但仍需达到一定标准,同时他们的专业课成绩至关重要。艺考生的录取方式多样,包括校考、联考等,增加了升学机会。相比之下,普通考生主要依赖文化课成绩竞争。此外,艺考生通常在高中阶段就开始接受专业培训,而普通考生则更注重文化课学习。两者在备考策略、时间分配及未来发展路径上均有所不同,体现了各自的特点和优势。
感谢学智堂纯文化1班的所有老师,我女儿的进步离不开您们辛勤的付出,没有您们的教导就没有她现在的成绩,虽然她的成绩在别人眼中并不算优秀,但能从去年41255名爬到今年23352名!这能说明什么呢?所以感谢学智堂,感谢纯文化1班的所有老师!谢谢
感谢老师,对孩子这一年以来的悉心指导和学习陪伴。最高兴的,莫过于孩子这一年的进步,让孩子:最终有了一-个好的结果。当然,这个结果,离不开学校任课老师的知识传授和班主任老师平时的学习监督。谢谢老师,谢谢任课老师,谢谢学智堂!
孩子喜欢老师,觉得老师上课十分有趣,而且很负责责任。
学校位置很好找,老师负责任,学习环境也不错。
不错,和孩子过来参观了解一下,咨询老师专业,解答的很详细,非常有见解!