小班教学每班25人
昆明新东方艺考文化课小班教学每班25人
超出高中平均本科线以上致力于艺体生,针对性辅导班均艺体生,共同学习针对艺体生所剩复习时间定制专属教材针对性训练专业教研团队,多年艺体生
教学经验:为艺考生提供专门的志愿填报服务精准与适合的教学模式,打造专属一二三轮复习模式
各学科均由专属讲义一必刷题集一背诵手册三部分组成,讲一练一背完美配合,形成科学学习闭环,省时高效备考。各学科合理划分50个专题,匹配高考考纲,重点内容全覆盖,聚焦核心考点,50个专题精讲精练,减轻艺考生学习负担。
提高有章法:减法教学以高考大纲为本,夯实基础为主,优先解决教学方法,达到进步的效果。精简高考考点数量,准确定位教学;
定制教材:由此可见,新课标高考更注重回归教材。因此,传统的刷题模式、题海战术已经不适合现在的高考。新东方艺考文化课教师团队拥有新东方集团30年的教研沉淀,还拥有云南本地化的教研成就。教材根据高考命题方向、考试大纲要求、考察题型等,经过十一道工序精心打造艺考生专属讲义。
超出高中平均本科线以上致力于艺体生,针对性辅导班均艺体生,共同学习针对艺体生所剩复习时间定制专属教材针对性训练专业教研团队,多年艺体生
教学经验:为艺考生提供专门的志愿填报服务精准与适合的教学模式,打造专属一二三轮复习模式
各学科均由专属讲义一必刷题集一背诵手册三部分组成,讲一练一背完美配合,形成科学学习闭环,省时高效备考。各学科合理划分50个专题,匹配高考考纲,重点内容全覆盖,聚焦核心考点,50个专题精讲精练,减轻艺考生学习负担。
提高有章法:减法教学以高考大纲为本,夯实基础为主,优先解决教学方法,达到进步的效果。精简高考考点数量,准确定位教学;
定制教材:由此可见,新课标高考更注重回归教材。因此,传统的刷题模式、题海战术已经不适合现在的高考。新东方艺考文化课教师团队拥有新东方集团30年的教研沉淀,还拥有云南本地化的教研成就。教材根据高考命题方向、考试大纲要求、考察题型等,经过十一道工序精心打造艺考生专属讲义。
![](/upload/tpl/20241126/674587517003.jpg)
艺考文化课的特点分析
艺考文化课是针对艺术类考生在参加艺术专业考试的同时,对文化课程的学习和复习。艺术生除了需要在艺术专业上有所成就外,文化课成绩也是高校录取的重要依据之一。以下是艺考文化课的几个特点分析:
时间分配挑战:艺术生往往需要花费大量时间在艺术专业的练习和准备上,这使得他们用于文化课复习的时间较为有限。
学习效率要求高:由于时间紧张,艺术生需要在有限的时间内提高学习效率,这要求他们有良好的时间管理和学习方法。
基础知识并重:艺考文化课强调对基础知识的掌握,因为许多高校在录取时会对文化课成绩设定最低分数线。
专业与文化并行:艺术生在准备艺术专业考试的同时,还需兼顾文化课的学习,这要求他们能够平衡好两者之间的关系。
考试内容有侧重:艺考文化课的考试内容和普通高考有所区别,通常会更侧重于基础知识和应用能力。
心理压力较大:艺术生面临着艺术专业和文化课程的双重压力,这可能会对他们的心理状态产生影响。
个性化教学需求:由于每个艺术生的情况不同,他们可能需要个性化的教学计划和辅导来满足自己的学习需求。
艺术与文化相结合:艺考文化课的学习不仅仅是为了应对考试,更是为了培养学生的艺术素养和文化素质,使他们能够更好地理解艺术作品的文化内涵。
政策变动的适应性:高考政策和艺术院校的录取标准可能会有所变动,艺术生需要及时了解并适应这些变化。
备考资源的特殊性:艺术生备考时需要的资料和辅导可能与一般高考生不同,他们可能需要寻找专门针对艺术生文化课的备考资源。
针对这些特点,艺术生在备考时需要有针对性地制定学习计划,合理分配时间,注重基础知识的学习,并寻求专业的辅导和资源来提高备考效率。同时,保持良好的心理状态和积极的心态也是成功备考的关键。
![](/upload/tpl/20241126/674587692612.jpg)
![](/upload/tpl/20241126/6745877340d8.jpg)
营内学习氛围浓厚,激励孩子自我管理,自律性提高了不少。
老师专业且具有针对性,对孩子问题逐一解答,极大提升了学习效率。
管理严格,帮助孩子树立良好时间观念,复习更加专注高效。