学习管理
成都学大教育学习管理
01、早自习(7:00~7:20)
早自习分学科进行过关背诵、默写、听力,促进同学们掌握学科必背知识,打牢基本功。
02、周考/月考/诊断考试
全部学生同步参加成都高三一诊/二诊/三诊,并与全市拉通排名。
每周组织周考,每月组织月考,所有考试均按照高考标准组织进行。
03、课后交流
早晚自习:各科教师早午晚自习/课间课下,全程陪伴。课后答疑:学生在课后可以直接问老师,及时解答疑惑。
01、早自习(7:00~7:20)
早自习分学科进行过关背诵、默写、听力,促进同学们掌握学科必背知识,打牢基本功。
02、周考/月考/诊断考试
全部学生同步参加成都高三一诊/二诊/三诊,并与全市拉通排名。
每周组织周考,每月组织月考,所有考试均按照高考标准组织进行。
03、课后交流
早晚自习:各科教师早午晚自习/课间课下,全程陪伴。课后答疑:学生在课后可以直接问老师,及时解答疑惑。
文化课对于艺考生的重要性
文化课对于艺考生来说具有不可忽视的重要性,主要体现在以下几个方面:
录取门槛:绝大多数高等艺术院校在录取时会同时考虑艺术成绩和文化课程成绩,许多学校对文化课设定了最低分数线,未达到分数线的专业成绩再好也可能无法被录取。
综合素质评价:随着教育部门对素质教育的重视,学生的综合素质被越来越多地作为评价标准之一。文化课成绩是衡量学生文化素养和综合素质的重要指标。
个人发展需要:文化课程为学生提供了基本的知识和理论基础,有助于艺术生在未来的艺术创作和研究中汲取更广泛的文化营养。
平衡专业与文化:文化课的学习有助于艺术生平衡专业技能训练和文化素养提升,促进全面发展。
升学和深造:对于有意向继续深造的艺术生来说,扎实的文化课基础是进入更高层次艺术教育的前提。
拓宽就业渠道:良好的文化课成绩有助于拓宽就业渠道,因为许多与艺术相关的行业除了专业技能外,也看重应聘者的文化素养和综合素质。
提升竞争力:在艺术生群体中,专业技能往往差距不大,文化课成绩往往成为拉开差距的关键因素。
培养学习能力:文化课的学习有助于培养艺术生的学习能力、逻辑思维和分析问题的能力,这些能力对于艺术创作同样重要。
特色学习力课程
成都学大教育特色学习力课程
含心理解压课程、激发学习内驱力课程
学习力课程是成都学大教育特有的课程,课程的主要意义在于帮助同学们解决学习过程中遇到的心理上的问题,起到减压放松、提升学习动力的作用。
学习力课程内容不仅包含了帮助孩子们舒缓心理压力的课程,还包括了如学习目标制定、学习时间规划等课程,帮助同学们有计划且愉快地冲刺高三。
含心理解压课程、激发学习内驱力课程
学习力课程是成都学大教育特有的课程,课程的主要意义在于帮助同学们解决学习过程中遇到的心理上的问题,起到减压放松、提升学习动力的作用。
学习力课程内容不仅包含了帮助孩子们舒缓心理压力的课程,还包括了如学习目标制定、学习时间规划等课程,帮助同学们有计划且愉快地冲刺高三。
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