大连高中补课寒假班

大连高中补课寒假班，学大寒假班通过模块化教学，为学生提供基础知识与能力提升的双重保障。课程不仅注重知识点的背诵和落实，还特别强化英语听力和词汇记忆训练，利用课间时间高效学习。个性化辅导方法帮助学生掌握学习方法，提升学习能力，为新学期打下坚实基础。

1、有问题对症下药
对学生进行评估诊断，分析现状，找出问题，制定方案。
2、万丈高楼也要起于平地
针对基础薄弱、知识点欠缺的情况，学习基础知识，形成系统知识体系。
3、综合梳理，扫除知识盲点
进行综合梳理，帮助学生解决遗漏问题，扫除知识盲点。
4、引导学生深度学习
知识点进一步巩固，知识点归纳，总结。
5、授人以鱼不如授人以渔
掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授受用的学习方法    

01碎片化落实促成绩
严抓集合站队知识点背诵落实。充分利用午休起床后课前十分钟、晚饭后晚自习前20分钟，组织学生进行英语听力训练、英语词汇记忆训练。

02学情分析促成绩
强化教管配合工作:召开学情分析会，分析班级学生学习状态，分析学生学习成绩提升;科任教师加强课堂和自习的引领，班主任加强作业和学习任务的落实，教管配合，聚焦对光。

03考情分析促成绩
强化考风考纪:认真组织考试，严密考试命题，精准考试难点疑点;加强考试纪律，树立学生成
绩意识，考后及时分析试卷，奖励优秀和进步，以考备考，调动学生积极性。

04目标管理促成绩
提质措施的推进:月考结束以后，把学生按学科进行分组，班主任和科任教师与学生进行一对-谈话，分析月考，精准得失，提出规划，详解跟进落实，提升学生学习自信心;同时每个学生

05家校互通促成绩
家校配合方面:每月班主任主动联系家长，及时指出学生学习方面的优势和不足，查补缺、培优补差;根据学生学情进行一对一或者小班课的补课和培优。

06心理疏导促成绩
后期保障方面:及时关注学生状态，疏导学生负面情绪，续航学生学习动力，及时进行心理状态的干预;完成学生学业提升的登峰计划，树立学生学习目标，考前减压放松团训稳心态。    

作为家长，我们都希望自己的孩子能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。因此，在这样一个宝贵的时间段内给予他们适当的指导和支持是非常必要的。