兰州新东方高三复读班封闭班

兰州新东方高三复读班封闭班——兰州新东方高考冲刺课程专为自律性差、缺乏应试技巧或学习环境不佳的学生设计。班级设置注重个性化，满足不同学科需求。通过专业团队的管理与辅导，结合高效的教学方法，帮助学生提升成绩，争取更好的未来。兰州新东方“五好”课程体系强调教师素质、教学方法、教材内容、管理效率及学习环境五个方面的优化。封闭式管理和专业化的教学设施为学生创造了良好的学习氛围。家长的参与和透明的成果展示，共同促进学生的快速进步。兰州新东方高考复读课程为未能如愿以偿进入理想院校的学生开设，提供全面复习与指导。复读生通过一年的努力，不仅积累了丰富的备考知识，还对考试流程有了深刻的理解，从而在新一轮高考中更有信心和竞争力。

兰州新东方高考复读学校咨询电话微信：14743288736

兰州新东方七部教学法

第一步：进门考

学生来到新东方第一件事， 便是对学员对应年级及学科重点内容进行测试。测试过程中可以观察学生的考试情况，过后进行试卷分析，综合考虑学生基本情况进行科学分班，因材施教。

第二步：新授课

授课环节绝不是简单的复述定义，而是从提高学生学习效率角度出发，做到单个环节，提升兴趣、高效方法、行为改变。

第三步：课堂落实

课堂当中会增加学员互动，其核心本质是学生在被动式学习的课堂上增加学生主动学习环节，通过让学生即时“输出”去检查“输入”质量。

第四步：查漏补缺

课堂落实结束后，老师会根据课堂落实的结果，针对大多数同学的共性问题，再次进行强化讲授。

第五步：出门考

一段课程结束又会有 测试检验学生本阶段学习内容的掌握程度。对每个学生的测试结果进行分析对学生的知识漏洞再次进行弥补，确保学生能全部对应知识点。同时，把学生的问题进行总结，针对性的布置作业。

第六步：课后落实

课程结束后，教师要与家长沟通，把家长纳入孩子的学习过程，监督家长为孩子的作业负责。这样就解决了课后教师对学生后续学习强制力不足的问题(强制力管控)，而且还增加了老师的互动和交流。

第七步：结果公示

公示包含两部分，一是对家 长公示孩子的阶段性学习成果，展示教师工作和学生进步情况;二是对学生公示测试情况，并配合奖惩措施，刺激学生学习动力，并根据实际学习情况进行相应调班。

内容好

新东方进步可视教学体系，进步看得见！

新东方进步等级评价体系，将学生的“会”与“不会”划分为六个等级——识记、理解、操作、识别、迁移、综合。老师从课程规划到课堂授课再到课后监督，不同等级不同设计，不同层级不同方案，将已学到什么程度和要学到什么程度用可视的形式呈现出来，真正做到“进步可视”。

兰州新东方高考复读班，适合本科上线录取不理想或滑档、未达本科线或滑档的考生选择。复读生有丰富的备考知识储备和考试流程更加熟悉的优势，有助于提高竞争力，选择复读就是选择未来。

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