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成都新学高考复读辅导学校_地址_联系电话

成都新学高考复读辅导学校_地址_联系电话,学校位于四川省-成都-成华区,可联系招生老师电话或微信:13189197256江老师。新学高考复读培训学校,作为四川深浅文化传播有限公司旗下的全日制高考冲刺教育机构,以其专注和专业精神,为学生提供了一个高度集中的学习环境。学校坚持“专注高考,精益求精”的教育理念,专注于高考冲刺教学,不涉及其他类型的教育服务。这种专注使得学校能够集中资源和精力,为学生提供最优质的高考备考支持。

成都新学高考复读培训学校,咨询电话微信:13189197256

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新学高考复读班型设置

新学高考只做高考分层教学个性化辅导

复读1对1

人数:1人,班型特色:高考核武器充分利用每一秒助力高考

分班依据:入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班

入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整

 

复读班课

人数:9-18人,班型特色:精准定位强化基础有效提高的高速引擎

分班依据:入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班

入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整

 

 

差异化分层辅导不同学生不同教学方法(新学高考只做高考针对性辅导效果更好)

基础生

学业规划师全方位考题诊断,分析各科薄弱环节快速找准知识点。老师主抓基础,全面巩固查漏帮助学生掌握60%基础题型,30%中等题和10%难题,分模块讲解,按步答题!

偏科生

文理分科讲解,补弱科固强科,知识点专项训练,实战模拟演练,有效提高解题能力

拔高生

拔高生基础知识已经很扎实了,小班分层教学,老师分模块解析知识点,海量题库拓展知识面锻炼解题思维和考试技术。

艺考生

文化课基础较差,且备考文化课时间短,短时间科学规划学习方案,集中突破文化课短板,查漏补缺,心理咨询师引导学生端正备考心态,戒骄戒躁,正确高效备考。

 

 

 

新学高考教学超精细化管理

科学安排时间教学超精细化管理让你学的更扎实更有效

每日教学安排

07:20-07:40听力练习

07:40-08:40对前一天的知识点进行默写背诵,回流复习,克服遗忘

08:50-09:30第一节课学科基础知识点系统化讲解

09:40-10:20第二节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧

10:30-11:10第三节课学科基础知识点系统化讲解

11:20-12:00第四节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧

13:30-14:00 午自习,对周月考当中的错题进行归纳、总结、分析

14:10-14:50第一节课学科基础知识点系统化讲解

15:00-15:40第二节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧

15:50-16:30第三节课学科基础知识点系统化讲解

16:40-17:20第四节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧

17:30-18:10答疑课,科任老师在办公室为学生进行一对一答疑

19:00-19:30晚自习开始,背诵默写当天知识点,并巩固

19:30-21:30完成当日作业并将错题进行订正

21:30-22:00当天知识点及解析题型的方法回流复习

每周教学安排

1.周六:每周六周考,检测当周学习情况,全方面把控学习情况;

2.对每周周考试卷分析讲解、提出易错题、基础题、重点题型;

3.根据周考试卷情况,实时调整复习进度、个性化拓展;

4.每周班会,维持学生学习动力,调整学习状态;

每月教学安排

1.每月月末,举行学生月考,进行当月的学情检测;

2.对月考试卷分析讲解,提出易错题、基础题、重点题型;

3.根据月考试卷情况,查漏补缺,实时调整复习进度,个性化拓展;

4.根据学生心理状态,进行沟通疏导,缓解学习压力;

5.每月总结,梳理当月得知识点和题型,整理知识体系;

 

 

志愿填报技巧和方法一冲二稳三保

志愿填报技巧和方法一冲二稳三保"一冲二稳三保"是一种常见的高考志愿填报策略,旨在通过科学合理地安排志愿顺序,最大限度地提高考生的录取机会。

以下是对这一策略的详细解释:

一冲(冲刺志愿):在填报志愿时,考生可以选择一所自己非常向往但分数线略高于自己高考成绩的学校作为冲刺志愿。这样做的目的是尝试突破自己的分数限制,争取进入理想的高校。然而,需要注意的是,冲刺志愿的选择应基于实际情况,避免过于冒进而导致失手。

二稳(稳妥志愿):在冲刺志愿之后,考生应选择两所与自己高考成绩相近、有较大把握被录取的学校作为稳妥志愿。这些学校的录取分数线应与考生的分数相匹配,以确保即使冲刺志愿未能成功,仍能顺利被稳妥志愿学校录取。

三保(保底志愿):最后,考生应选择一所或多所录取分数线低于自己高考成绩的学校作为保底志愿。这样可以确保即使在最不理想的情况下,考生仍然能够被一所学校录取,避免落榜的风险。

通过以上"一冲二稳三保"的策略,考生可以在填报志愿时合理分配风险,最大限度地提高自己的录取机会。然而,需要注意的是,这一策略并非适用于所有考生,具体操作还需结合个人情况和目标进行灵活调整。

 

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