成都高考复读学校-2024新学复读学校招生简章，学校的精细化管理是其教学成功的关键。从每日的教学安排到每周和每月的复习计划，学校都进行了精心的规划和安排。每日的教学活动包括听力练习、知识点默写背诵、系统化讲解、例题讲解等，晚自习和答疑环节则帮助学生巩固当天所学，解决疑难问题。每周和每月的考试和分析，帮助学生及时发现问题，调整学习策略，确保学习效果的最大化。
成都新学高考复读培训学校，咨询电话微信：13189197256
差异化分层辅导不同学生不同教学方法（新学高考只做高考针对性辅导效果更好）
基础生
学业规划师全方位考题诊断，分析各科薄弱环节快速找准知识点。老师主抓基础，全面巩固查漏帮助学生掌握60%基础题型，30%中等题和10%难题,分模块讲解,按步答题!
偏科生
文理分科讲解，补弱科固强科，知识点专项训练，实战模拟演练,有效提高解题能力
拔高生
拔高生基础知识已经很扎实了，小班分层教学，老师分模块解析知识点，海量题库拓展知识面锻炼解题思维和考试技术。
艺考生
文化课基础较差，且备考文化课时间短，短时间科学规划学习方案，集中突破文化课短板,查漏补缺,心理咨询师引导学生端正备考心态，戒骄戒躁，正确高效备考。
高考复读生应该如何调整复读心态？
高考复读生在面对复读时，心态的调整尤为重要，以下是一些建议帮助复读生调整心态：
接受现实：首先，接受复读的决定，理解这是为了实现个人目标和梦想所做出的选择。
设定目标：明确复读的目的，设定清晰的目标分数和理想大学，这将有助于保持动力和专注。
积极心态：保持积极乐观的态度，相信自己有能力在复读期间取得进步。
合理规划：制定详细的学习计划，合理安排时间，确保有足够的时间用于学习和休息。
避免比较：避免与已经进入大学的同学进行比较，每个人的道路都是不同的。
寻求支持：与家人、朋友和老师沟通，寻求他们的理解和支持，这有助于减轻压力。
正视压力：认识到复读期间的压力是正常的，学会通过运动、音乐、阅读等方式合理释放压力。
反思与改进：反思高考失利的原因，找出需要改进的地方，并针对性地进行调整。
保持健康：注意饮食和睡眠，保持身体健康，这是学习的基础。
享受过程：尽管复读是一个挑战，但也是一个成长的过程，尝试从中找到乐趣和成就感。
避免过度焦虑：不要过分担忧结果，专注于每天的学习过程，相信努力会有回报。
建立自信：通过不断学习和进步，逐步建立起对自己的信心。
灵活调整：在复读过程中，根据实际情况灵活调整学习计划和心态。
参与社交活动：适当参与社交活动，与同学交流学习经验，避免孤立自己。
心理辅导：如果感到压力过大，可以寻求专业的心理辅导帮助。
复读生应该记住，复读是为了给自己一个更好的机会，而不是失败的标志。通过积极的心态和正确的方法，可以有效地提高学习效率，实现目标。
新学高考教学超精细化管理
科学安排时间教学超精细化管理让你学的更扎实更有效
每日教学安排
07:20-07:40听力练习
07:40-08:40对前一天的知识点进行默写背诵,回流复习,克服遗忘
08:50-09:30第一节课学科基础知识点系统化讲解
09:40-10:20第二节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
10:30-11:10第三节课学科基础知识点系统化讲解
11:20-12:00第四节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
13:30-14:00 午自习,对周月考当中的错题进行归纳、总结、分析
14:10-14:50第一节课学科基础知识点系统化讲解
15:00-15:40第二节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
15:50-16:30第三节课学科基础知识点系统化讲解
16:40-17:20第四节课根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
17:30-18:10答疑课,科任老师在办公室为学生进行一对一答疑
19:00-19:30晚自习开始,背诵默写当天知识点,并巩固
19:30-21:30完成当日作业并将错题进行订正
21:30-22:00当天知识点及解析题型的方法回流复习
每周教学安排
1.周六:每周六周考,检测当周学习情况,全方面把控学习情况;
2.对每周周考试卷分析讲解、提出易错题、基础题、重点题型;
3.根据周考试卷情况,实时调整复习进度、个性化拓展;
4.每周班会,维持学生学习动力,调整学习状态;
每月教学安排
1.每月月末，举行学生月考,进行当月的学情检测;
2.对月考试卷分析讲解,提出易错题、基础题、重点题型;
3.根据月考试卷情况，查漏补缺,实时调整复习进度，个性化拓展;
4.根据学生心理状态,进行沟通疏导,缓解学习压力;
5.每月总结,梳理当月得知识点和题型,整理知识体系;
新学高考复读班型设置
新学高考只做高考分层教学个性化辅导
复读1对1
人数：1人，班型特色：高考核武器充分利用每一秒助力高考
分班依据:入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班
入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整
复读班课
人数：9-18人，班型特色：精准定位强化基础有效提高的高速引擎
分班依据：入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班
入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整
新学高考公司发展历史：
2014年”新学高考 “前身深浅教育于成都市高新区正式成立
2015年“新学高考” 第-版专门针对高考的教学系统问世第一次提出教学系统的定义,第一次制定了 了高考冲刺教学的标准并在考高后的考试成绩弓|起行业的震动同时也引大量同行业模仿。
2016年第一次修订”高考教学系统”, 保证自已在教学系统上的领先地位。
2017年将高考管理系统更名为"TLE高考教学管 理系统”并进行第二次修订为其中引入了 大量的心理学、教育心理学的因素,大大减轻管理对于学生的负担并增加学生的学习效率。
2018年正式启用“新学高考”品牌并第三次修订"TLE高考教学管理系统”使得"TLE高考教学管理系统”对于高考分数的作用更加直接。
2019年注册"TLE高考教学管理系统”( 版权号: 2019-A-00906376 ; 2019-L-00906377 )并正式更名为"TLEscort高考应试教学系统”。并进行了第四次修订,将之前的8个管理表格提升为11个使得管理更加精细化、同时增加学生学习的得分效率。
成都新学高考复读培训学校，咨询电话微信：13189197256
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