武汉高考复读学校一览|复读必看,学校管理从时间管理到手机管理,从考勤到课堂,每一环节都严格把控,以培养学生良好的学习习惯。作业管理通过及时反馈,帮助学生巩固知识,课后落实和考试管理则通过定期测试,确保学生对知识的掌握。学情反馈机制让家长及时了解孩子的学习状态,后勤服务则为学生提供健康的饮食环境。校园活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了学生的生活质量。百日誓师和志愿填报指导会,为学生提供了精神上的激励和实际的帮助,确保学生能够顺利实现高考目标。
武汉乐学高考培训学校咨询电话微信:13128241738
乐学教育班型设置
精品班
班型介绍:适合全基础段学生,教学目标985、211院校,本科重点院校。
定向教学:6-10人
强化班
班型介绍:适合全基础段较自律学生,教学目标985、211院校,本科重点院校。
定向教学:12-18人
冲刺班
班型介绍:文化课基础400分以上学生,教学目标985、211院校,本科重点院校。
定向教学:25-30人
所授科目:语文、数学、英语/日语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
乐学教育师资
只有出色的老师,才能站稳乐学的讲台。在教师选拔机制上,我们设置了多重标准,通过课堂表现严选教师,课堂研发严考教师,口碑及学生成绩严评教师。为提高教学品质,乐学吸纳众多优秀教师,经过多年积累,乐学已经形成一支超过百人的专业化全职师资团队,他们熟悉历年高考重点、难点,在长期的教学实践过程中摸索出了一套完善的教学模式,精准讲解高考考点,竭尽全力以求在新高考中再创辉煌。
乐学名师教研院:湖北经验丰富骨干教师组成,负责教材、教辅、背诵资料的编写
高考规划团队:诊.针对学生目前文化课各科基础,给出班型、补习建议
骨干教师团队:疗.严格筛选,优中选优,负责务实,荟聚全国骨干授课教师
教务班务团队:班主任教练式全方位监督学生学习、出勤及作业完成情况,关心学生生活,家校沟通
政教团队:负责学校治安与学生安全,校纪校规的维护,营造文明校园
后勤管理团队:负责学校食堂、寝室的生活管理,为学生健康成长保驾护航
乐学教育教材及配套练习
武汉乐学教育长期耕耘高考文化课,形成一套完整的高考教学体系。运用大数据分析,分层化教学,拥有自主研发的文化课教材。根据新高考标准,经过多方教研团队研究,考核制定的新教材符合文化生的学习规划,教材丰富全面,满足文化生的高考要求。配套练习计划,深入研究历年高考真题,反复审查,集团队之力量,匠心打造,让学习内容更权威。
乐学教育教学计划
精心打磨教学计划,科学规划与教学实践相结合。一轮复习夯实基础;二轮复习专题突破;三轮复习综合训练。精讲精练,真题评析,考前串讲,拓展思路,精准押题,事半功倍
高考复读意义大么?
高考复读是否具有意义,这个问题的答案因人而异。对于一些学生来说,复读可能是一个重新选择未来发展方向的机会,而对于另一些学生来说,复读可能并不是必要的。
我们需要明确什么是高考复读。高考复读是指高中毕业后选择再读一年,以争取再次参加高考并取得更好成绩的行为。有些学生可能会选择复读,因为他们认为自己在第一次高考中没有发挥好或者没有达到自己的理想成绩。通过复读,他们希望能够提高自己的成绩,从而获得更好的大学录取机会。
然而,高考复读并不是适合所有人的选择。在做出决定之前,学生需要考虑以下几个因素:
目标明确:学生需要明确自己复读的目标是什么。如果只是为了追求更好的大学录取机会,那么复读可能是有意义的。但如果学生对自己的人生规划和职业发展没有明确的思考,那么复读可能只是浪费时间。
学习能力:复读需要学生具备较强的学习能力和自律性。如果学生在第一次高考中表现不佳,可能是因为缺乏学习动力或者没有掌握正确的学习方法。在这种情况下,复读可能并不能改变学生的学习状态。
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孩子在乐学变得积极乐观了很多,这一点一滴的改变都来源于乐学所有老师的鼓励与教导看着孩子这点点滴滴的成长我们真心的感到高兴,感恩乐学这么好的氛围也感谢各位老师同学的陪伴,祝乐学越来越好,也祝各位同学快乐学,习健康成长!
孩子每天画室10点下课,作业做到1点半!今天跟我吐槽有点幸苦,但很充实!真的有学到东西
孩子每天10点下课,作业做到,11点半!今天跟我吐槽有点幸苦,但很充实!是的!在乐学,方方面面老师们,都想到很周到!
高考结束了,孩子估分感觉结果不是很理想,自己不甘心!准备让他来乐学复读一年,这里吃的住的都不用愁,只需要好好复习就行
孩子高三基础比较差,准备让他再来一年,高三复读一次,在网上看到乐学复读学校,乐学也算是一个大品牌了,自己感觉很安心,打算等他一考完就报名!
让孩子在乐学复读学校做准备真的没选错,老师会经常和我们家长交流,孩子们在学校的情况我们也能随时知道, 孩子在这里学习我们也很放心。