郑州捷登高考全日制学校,致力于实现教育的公平性,通过班主任责任制确保每位学生都能获得充分的关注。学校采用"四清"教学法,强化学生的知识掌握,同时通过班主任的全程陪伴,为学生提供一个充满爱与支持的学习环境。
郑州捷登高考学校招生电话:17328528096微信同号
捷登高考研究院教研团队支持,精心优化备考各环节,打造综合实力。办学十四年至今,这里不止是高考补习集训的地方更是一个完整的升学录取体系,为高三学生的成功录取保驾护航。
贯彻执行学校提分方略
1、讲究轻重缓急:首先保证每位同学无论基础多么薄厚,都能考过本科线,然后才是让他们尽可能的考取高分。以文科为例,先保文综和语文,保住这两项,过本科线没问题。然后是提数学和英语,只有提高这两科的成绩,总分才能升的更高。在具体的实施过程中,每科教研组再制定详细的教学和提分计划。提高100-180分左右已经由可能变为现实。
2、集中上课与个别辅导相结合:集中上课针对的是整体学生,对于偏科或整体不好的学生,在每个周末休息时间,学校都会采取强制性免费补课措施,每班后10名学生必须无条件参加,其他学生自愿参加,这样,偏科现象能很快得到纠正。
3、定期检查错题本:学校要求每个学生准备6本错题本,要求学生人在错题本在,复习到最后,丢弃一切资料,只剩错题本,轻装上阵。
4、高考押题:每学期开学之初,我校就给各个教研组布置任务,每组在本学期结束前必须精心编写二套高质量的高考押题试卷,凡是押中高考题的组进行重奖。几年下来、取得了丰硕的成果,每个教研组都能押中高考题,很多甚至接近原题。目前高考押题已成为学校的一张靓丽的名片,押题多少不重要,重要的是让学生珍惜在学校的每一天、每一节课。
学校五环教学法:讲、背、练、评、卡
(1)讲:主讲课要求学生带着问题来听课,让学生由被动听课转为主动听课,大大提高学生听课效率和老师备课积极性。每个班分成若干学习小组,选出组长,每节主讲课开课前每个学习小组必须提出至少一个问题写在纸上放在讲台上,主讲老师才能开始授课,本节课结束前回答所有问题。
(2)背:辅导课第一个环节为“背”,辅导老师把学生需要背诵记忆的知识写在黑板上并限时完成,无论文理一视同仁。
(3)练:辅导课第二个环节为“练”,辅导老师把需要练的题分成类,一类为必练题,适合所有学生;一类为选练题,适合部分学生,采取分层训练并限时完成。
(4)评:辅导课第三个环节为“评”,辅导老师选出个别典型题型进行精细评讲,其他题公布答案后由学习小组内部解决。
(5)卡:严卡三个饭点,即早餐、午餐、晚餐。坚决执行流碧“学不会不吃饭,学不完不睡觉”的优良传统。在卡午餐和晚餐的辅导课上取消“评”的环节,专注“卡”的环节。
捷登高考理念
捷登教育的每位教师,每个教室都遵循“学习能力双提升"的教育理念,尊重并因应每位学生的特质给予细心完整的指导。学生在这里会多次体会达成目标的经验,不只是学习实力,连自信心及学习动力都会一起提高。
实比起纯粹的提高学习实幼,我们更重视提升学生的自信级学习动力的能力。因为不管是怎样的人生,绝对会遇到各式各样的考验。如果这时拥有自信、学习动力及以往成功经验,则更能不畏惧考验的勇敢面对,并把考验视为机会,进而再次尝到成功的喜悦。
自信及成功体验,更能磨练出靠自己思考、自己决定并行动的「自我力量」。这自我的力量,是活在信息过多的现代社会中,不轻易随定式的价值观及他人评价起舞,开拓拍己认同的人生所不可或缺的。我们希望透过捷登的教育事业 ,引导学生成为能挑战各种状况的人。我们希望传达给孩子们发挥自我能力时的喜悦及骄傲。
学习流程
集团文化
捷登校训
没有提升不了的思想,只有无法传达的教学方法。
捷登精神
关注祖国下了-代,提升民族新形象
核心价值观
我们的教学已不单单是提升学生的分数,专注汙学生的综合素质:
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老师们很亲切,让孩子觉得可以随时问问题,更多互动环节,让学习更有趣味
老师们耐心指导,感受到学习的乐趣,教学质量也高,课程进度偱序渐进
内容按排合理,让我更好地掌握了相关知识
老师的教学方式亲切活泼,给了孩子很大的学习动力和信心
教室整洁有序,设计简约大方, 营造出高效学习氛围。教学方式上,老师风趣幽默,注重互动,让学习变得生动有趣。