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重庆新东方高考复读班怎么报名?

 重庆新东方高考复读班怎么报名?答:重庆新东方高考复读学校凭借其优秀的师资力量、科学的教学体系和严谨的管理模式,成为了众多高考复读学子的理想之选,了解招生信息:通过官方网站、电话或实地考察了解详细的招生信息和报名流程。联系学校:可以直接联系学校的招生办公室,获取最新的招生简章和具体要求。对于希望通过复读提升成绩并迎接下一次高考挑战的学子来说,重庆新东方提供了一个绝佳的学习平台,帮助他们实现梦想,咨询电话微信:13189197256江老师。

重庆新东方高考复读辅导学校,咨询电话微信:13189197256

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重庆新东高考复读班办学优势

舒适清静的教学环境 :新东方高考学校位于重庆师范大学沙坪坝校区内,拥有独立教学楼、宿舍楼、运动场,为高三学子提供一流的学习环境。

早自习、晚自习全程管理    

早晚自习:班主任、各科教师早午晚自习/课间课下,全程陪伴。

 

课后答疑:学生在课后随时可去教师办公室咨询问题,学习问题及时解决。

高考标准的一诊/二诊/月考    

全部学生同步参加重庆市高三一诊/二诊/三诊,并全市拉通排名。

每周组织周考,每月组织月考,所有考试均按照高考标准组织进行。

出入人脸识别,电子设备全程管理    

人脸识别:学生进出教学楼、宿舍楼均有人脸识别,学生动向随时可查。

 

手机统一管理:在校期间手机必须交由班主任保管,每周放假后才可取回。

随堂听课、查寝严格进行    

随堂听课:班主任每日随机随堂听课,关注学生学习状态,同时配合任课教师进行学生到课考勤管理。

宿舍查寝:宿管、班主任晚自习后进入宿舍查寝,保障学生休息时间。

每月举行学情分析会:班主任及任课老师在每个月月考完后召开学情分析会,分析该班考试成绩各项数据、该班每位同学各科问题及解决方案,根据实际情况实时调整教学进度。

定期家校反馈:班主任定期向家长做反馈,一般采取以下形式:面对面、电话、微信、每日班级群学情反馈表、个性化学员沟通记录、谈心记录等,便于家长随时了解学生在校情况。

 

 

定期举办心理舒压活动:新东方特聘重庆大学心理咨询团队,定期举办心理团辅游戏/讲座等活动,帮助学生排解压力,给到应对方法,及时疏通心态问题。

重庆新东方高考学校分层教学,针对性提分

一直以来,新东方高考学校都坚持根据不同分数段学生的特点,制定不同的教学方案,真正做到分层教学,针对性提分。

 

 

分数段 学情特点 提升方案

特控线以上

1、学习主动性强,有明确的学习目标;

2、基础相对扎实,知识体系较为完善,

但批判性思维和严谨的分析能力还有待进一步提升;

3、偏难题目分析能力欠缺,

压轴类题目很难做到思维通透;

4、容易眼高手低,忽略细节问题。

1、以梳理知识体系为基础、迅速搭建能力

进步阶梯,为题型训练打好坚实基础;

2、进行变式题型的训练,尽可能拿到发展

等级的分数;

3、对易错和高难度重点题型进行强化训

练,帮助避开高频错误点;

4、帮助学生找准自己的薄弱环节,针对性

训练。

 

特控线-本科

1、有一定的学习主动性;

2、有基础但知识不成体系,知识框架不够扎实;

3、不会分解学习目标,不能很好

地建立知识与题目之间的关系;

4、容易形成难题做不出,简单题易失误的尴尬局面,

从理解到运用比较困难。

1、巩固并系统学习各个板块的基础知识和

技巧应用,将基础题的丢分控制到最低;

2、重点进行常规题型和难点题型的训练,

覆盖全考点;

3、通过反复强化,循环进行查漏补缺,确

保知识和能力都能落实到解决实际问题上;

4、培养学科思维,锻炼解题能力,规范解

题步骤。

 

本科线下

1、基础薄弱,积累较少,学科能力较差;

2、解题时无法准确地与所学知识结合,

知识灵活运用能力不足;

3、学习惰性很强,需要外界随时敲打鞭策;

4、自信心容易受打击,

稍微努力之后没有成效就容易放弃。

1、对基础知识进行全面梳理,让学生找到

自己的知识盲区;

2、着重对基础题型的训练,避免常规题型

失误丢分;

3、适当涉及变式题型,在基础题稳定的基

础.上再加入一定难度题型的训练;

4、通过兴趣提高信心等方式来提升学习

动力并克服畏难情绪,逐步培养良好的学

习习惯。

 

 

重庆新东方高考复读辅导学校,咨询电话微信:13189197256

 

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学员评论

  • 头像
    卢爸爸
    4.5
    服务:4.5 讲师:4.5 环境:4.5 效果:4.5

    我是在孩子的同学推荐下来这个补习班帮孩子报名的,带孩子来上了一下体验课,感觉下来还不错就在这里报了名,没想到这里的老师很负责,每天都在家长群汇报孩子一天的学习情况不管多晚,讲课方式内容通俗易懂孩子也比较容易接受

    来自第三方 发表于:2024-05-05
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