无锡初三复读中心哪家好?-争气
无锡初三复读中心哪家好?答:当然是无锡争气复读学校,学校主要招收高考复读生、中考复读生和高中借读生,教学团队老师均有多年毕业班教学经验,熟悉历年考试内容,善于把握考试方向,25-30人的小班化教学与1对1个性化教学相结合。
无锡市争气复读学校咨询电话微信:15363127315
无锡市争气复读学校办学特色
1、封闭的独立校园
2、严格的管理体制
3、先进的教学理念
4、优秀的师资配备
5、完善的教学体系
6、稳定的办学规模
7、辉煌的高考成绩
8、良好的社会信誉
无锡市争气复读学校办学优势
1、统一管理:
全封闭管理,精品小班与个性化教育相结合
2、双严标准:
教师选拔严要求、教学质量严把控
3、三清教学:
日日清、周周清、月月清、教学不留死角
4、四维服务:
学科规划、心理琉导、家庭教育、志愿填报,全方位服务
5、五大护航:
金牌教师、贴身班主任、德育管理师、心理辅导师、学业规划师
6、六科提升:
双向细目表比对、学科小分规划
7、七无校园:
无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
8、八大定位:
八次定位考精准通关、多轮复习、分层滚动教学
9、九星学校:
合规资质、全职师资、塔尖环境、
星级宿舍、营养膳食、无扰睡眠、
独立操场、监控全覆盖、多方资源共建
10、“0”距离:
家长实时掌握学生每一次进步与成长
无锡市争气复读学校师资介绍
名誉校长-沈育熙
曾任无锡市辅仁高级中学实验学校校长、无锡外国语学校副校长。中共党员,高级教师职称,从事教育工作41年。被评选为江苏省青年联合会委员、无锡市属学校德育工作指导委员会秘书长、市班主任工作能手评审专家、无锡市青少年教育先进工作者、无锡市优秀德育干部等荣誉。具有丰富的管理经验和出色的教育科研能力,所撰写的论文多次在国家级专业杂志上发表。
教学校长-王智英
中共党员,中学高级教师,毕业于江苏师范大学。在无锡市太湖高级中学历任班主任、教研组长、年级组长、德育主任等职务,担任中学历史教学31年,其中14年担任高三教学,积累了丰富的教学经验。多次被区教育局嘉奖,并获得滨湖区优秀共产党员、无锡市先进教育工作者等荣誉。
教学校长-顿新波
中共党员,中学高级教师,历任中学语文教师、教研组长、教导主任、校长等职位,多次参与中、高考阅卷工作,具备丰富的语文教学经验和校务管理经验。曾为湖北省作家协会青年诗歌学会会员、湖北省荆州地区教育学会中学语文研究会会员、无锡市书法家协会会员、江苏省教育书法家协会会员。有多篇教学研究论文刊载于华中师范大学、江西师范大学、安徽师范大学等大学的的语文教学刊物,散文《欢乐多于痛苦》、《陈泽群印象散记》先后编入《三峡风杂文选粹》、《纪念陈泽群文集》等书籍。
数学老师-徐老师
数学老师,中学高级教师。从教41年,长期担任初三毕业班班主任工作,获得江苏省大市级优秀班主任称号。曾担任过学校数学教研组长、学科带头人、青年教师指导老师。在任初中数学教学时,多届毕业学生数学成绩优异,有学生获中考满分。辅导的学生在奥数竞赛全国联赛江苏赛区获二等奖。曾获得市级优质课一等奖、国家级初中数学教学课件制作奖。在《初中数学》、《吉林教育》等教育刊物发表十多篇教育教学论文。参加市教研室《如何在教学过程中激发学生的非智力因素》课题研究。
语文老师-杭老师
语文老师,中学教师,本科学历,毕业于西北师范大学汉语言文学专业。从事教育教学工作9年,一直担任语文教学和班主任工作,积累了非常丰富的教学经验。参加荣获省市、全国教育教学各项比赛“优秀青年岗位能手”、“优秀辅导教师”等称号。
她总结出了一套灵活、高效的语文教学方法,联系生活,深入浅出,让学生自觉自发地去体会语文之美,深受学生喜爱,教学成绩优秀。始终秉持着“教育是教一颗心,教育是用一颗灵魂唤醒另一颗灵魂”的理念,志愿做孩子心中真正的的良师益友。
英语老师-戴老师
英语老师,中学高级教师,本科学历,毕业于南京师范大学英语教育专业。从事教育教学工作35年,在长期的英语教学工作中积累了丰富的教育教学经验,并形成了一定的理论体系,教育教学论文多次获一等奖,获得跨世纪教师称号;专业知识扎实,业务能力强,在青年教师评优课中获奖。在学校长期从事初三英语教学和担任班主任工作期间,对学生循循善诱,因材施教,对学生严格要求与关心爱护并举。课堂教学诙谐幽默,受到同行和学生的一致好评。
化学老师-王老师
化学老师,中学教师,研究生学历,江南大学应用化学硕士,多年从事化学教育教学工作。个人独创思路教学,从思维层面让学生自然地理解知识,有着深厚的化学功底,讲课风趣幽默,与学生关系张弛有度,善于试题研究,被学生们称为“题核挖掘机”。对考试考点的把控精准到位,多次押中无锡和常州中考原题。
英语老师-张先梅
英语老师,中学教师,本科学历,毕业于安徽师范大学英语专业。喜欢英语,热爱英语教学工作,从事英语教育教学工作5年。善于用凝练的语言,趣味的例子将复杂难以理解的语法知识讲解清楚,逻辑性强。她坚信每一个孩子的内心都有一座城堡,而优秀的教师在于发现并帮助孩子们更好地建造他们的城堡。
物理老师-朱老师
物理老师,中学教师,研究生学历,毕业于暨南大学物理教育专业。多年来从事物理教育教学,非常了解物理中考命题方向,教授知识深入浅出,善于总结题型,引导学生思考问题。对于初中物理电学、力学和压强浮力等重难点章节把握到位,模块化的教学使得学生的分数容易得到明显的提升。所带学生在2020年5月无锡市新吴区一模考试中,物理成绩夺得该区最高分。
物理老师-智强强
物理老师,中学教师,本科学历,毕业于河南省重点师范院校物理学专业,曾获市青年骨干教师、优秀物理教师称号,具有丰富的初中教学和毕业班辅导经验,对中考难点、易考点、易错点,以及中考命题方向把握准确。教学形式多变,课堂气氛活跃,幽默风趣,是学生非常喜爱的老师。
数学老师-赵老师
数学老师,中学教师,本科学历,毕业于江南大学。有丰富的初三毕业班教学经验。善于因材施教,教学相长,对于初中数学教学尤其独到的见解。用心做好自己的本职工作,深受同学们的喜爱和尊敬。
数学老师-张老师
数学老师,中学教师,本科学历,毕业于江南大学。从事数学教育教学工作多年,教学经验丰富,理论基础扎实,教学生动有趣,课堂气氛张弛有度,知识讲解深入浅出,乐于与学生交流,善于发现学生存在的问题,并通过系统的训练来提高学生成绩。
中考复读政策
无锡中考复读政策
1、初三复读生政策
中考复读政策最关键就是考生的年龄,一般来说年龄在超过17岁的孩子是没有机会参加中考的。另外,中考第一次落榜没有考上高中,再次复读的学生是不能够在公立学校去复读的,就现在我国中考报考的政策来说,不能在公立学校报名备考,但是可以在正规的复读学校选择复读。
2、中考复读生有什么限制
中考复读是有别于高考复读的。另外由于中考复读在办学方面和学校的选择上都没有高考复读成熟,所以,中考复读在如何选择复读机构和复读是否可以提高成绩等一些问题上,都会存在很多的误区和困惑。另外,中考复读生在学籍上没有什么限制的,想要复读初三学生可以放心,所有的初三学生在毕业证拿到手之前都是失去学籍的,如果选择复读,学籍也不会注销的。
苏州中考复读政策
苏州的复读政策主要有三点:一是必须要有苏州这边的户口,二是要有原中学的初中毕业证,三是未满18周岁。
江苏昆山中考复读政策解读
问:初三不能复读是真的吗?
答:我市目前暂未实行九年级不能复读的政策。报名的时候以社会人身份参加中考,只需要提供初三毕业证,户口本,就可以参加下一年中考了。
问:中转退学,能否以往届生身份参加中考?
答:您为非在籍高中或中职学生,且符合中考报名条件,可到县区户籍所在地社会化报名点报名,并参加我市初中学业水平考试(中考)。
问:昆山哪些高中不招收复读生?是只要达到录取分数线都可报考吗?
答:经核实,普通高中录取招生是在达到划定普通高中建档分数线基础上,按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行。
问:哪些孩子适合复读?
1.在考试中发挥严重失常的考生。
2.在中考时出现意外,比如生病、受伤,从而影响考试的考生。
3.填报志愿失误,导致落榜的考生。
4.压线考生。
5.有基础、有潜力,但在最后时期没有全力投入的考生。
6.有强烈的学习愿望,心理承受力较强,能够克服复读的艰苦的考生。
常州中考复读政策及流程
1、从2022年起,非应届初中毕业生不得报考体艺特长生;不得报考江苏省高品质示范高中建设学校;报考四星级高中录取时中考成绩减30分投档。
2、武进区考生需要武进区户口才能参加2022年常州(武进区)中考。
3、钟楼区、新北区、天宁区中考复读不限户口,武进区考生无本地户口,若要复读则需要返回考生户籍所在地,根据政策参加当地中考。
4、复读生大都不能返回原初中就读,需要考虑专门复读学校
5、金坛不能复读,溧阳复读要加20分。
6、常州中考加30分,对550分以上学生,复读考四星级高中难度加大。500分上下,复读考高中的不受影响。
复读生怎么报名、报名需交验什么材料?
①本人的户口簿和第二代身份证原件;
②初中毕业证原件;
③在市外就读的应届生另需交初中学籍材料。
复读有哪些需要注意事项?
答:(1)明确孩子是否适合复读
复读适合那些考试出现失误、以前不努力现在醒悟了,以及有较大提升空间的学生,或者在今年的中考填报志愿出现错误的孩子。
复读生压力比应届生更大,如果学生心理素质不强,成绩一直都不好,中考成绩和平时模考成绩差距不大,这种情况下是不建议复读的,因为复读一年也许不会有多少提分,还要面临政策调整的风险。
如果是平时考试和中考成绩差异巨大,孩子中考发挥失常,这样的情况下才建议去考虑中考复读,是给孩子一次重新开始的机会
(2)选择中考复读应该注意什么?
①调节复读的心理;
②关注常州中考复读的政策变化;
③提前关注报考的各项时间节点,比如中考报名、志愿填报、体育中考、英语听说考这些中考息息相关的时间点,非常重要;
④加强对薄弱学科的强化。
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