珠海夏越高四复读

 夏越教育深入研究个性化教育,通过多年的实践,形成了体验式学习体系,依靠强大的师资力量、丰富的教学经验、先进的教学理念、优质的教学服务等,时刻关注教育动态,整合教育资源,竭力帮助学生全面提升学习兴趣、学习能力及成绩。珠海夏越高四复读辅导班咨询电话微信：15363108067 刘老师

高四复读课程

解决复读生3大主要问题

1、缺乏自信

复读生普遍容易产生自卑心理,在每位同学报名后,复读班的老师都会与同学进行详细的沟通,同时引导同学客观分析自身失利原因,总结经验,帮助同学进行针对性学习计划,增强学生学习自信!

2、极度焦虑

未知使人焦虑,每一位复读生不可避免的情绪就是焦虑,复读班实行学生每日目标管理计划,让学生清晰地知道自己的进步与不足,及时解决学习问题,化学习焦虑变成学习效率!

3、无规划性

大部分同学的学习动力不足，源于没有规划性,不清楚目标在哪，也对未来报考专业认识不清。夏越复读班通过学业规划、报考指导等服务为学生制定切实可实的冲刺目标，大大增强了学生的学习动力。

成长专属服务6步走

根据学生的学习特点，定制专属的教学方案

1、个性化诊断测评

对学生的知识掌握程度进行科学完善的综合测评。

2、制定专属教学方案

根据学生对知识点的掌握情况，制定适合其学习的专属教案。

3、建立学生档案

实时追踪学习效果，依效果及时调整学习方式方法。

4、匹配老师定制排课

根据学生情况匹配适合的教师，按个性化需求合理排课。

5、学习目标管控

让学生合理既定目标大学，并对达成目标所需具备的能力、条件进行详细分析。以目标为基准，倒推时间轴，把每一一个学习计划都落实到具体时间节点，强化努力输出。

6、完善的管理体系

教学负责人、授课教师、学管师多重管理模式。建立科学教学体系、后勤管理体系、学生管理体系，以保障学生身心健康与成绩齐发展。

多维强化循环式授课

着重学生动作，强化学生重复记忆，促使学生成长。

01讲义为根脱稿讲解

02讲解知识点

03强化学生笔记

04举例说明

05学生再记录

06学生举一反三

07学生现场解题

学习动力

激发学习原动力，从个性化学业规划到可视化教学模式，调动学生内在学习能动性。让学生进行合理科学的学习规划，并明确自我学习进度及时进行目标调控管理。

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