【弘扬践行教育家精神63】矢志不渝育桃李 资助筑梦照未来——科右前旗中等职业学校丛福杰

在兴安盟科右前旗中等职业学校，丛福杰的名字如同一盏明灯，照亮了无数学子的前行之路。她出身于教师世家，自幼便耳濡目染，对教育事业怀有深厚的情感。父亲那昏黄油灯下的备课身影，为她种下了教育的种子。这颗种子，在时间的滋养下逐渐生根发芽，最终在她学业有成之际，绽放出绚烂的花朵。面对人生的诸多选择，丛福杰毅然决然地踏上了追随父亲足迹的道路，成为了一名光荣的人民教师。她深知，这不仅仅是一份职业的选择，更是对家族传承的尊重与延续，更是对自己内心深处那份对教育事业的无限热爱与向往的回应。

自踏上三尺讲台的那一刻起，丛福杰便将“育人”二字视为自己生命的使命与责任，树立起为人师表的崇高理想。三十余载春秋，丛福杰始终坚守在教育一线，以满腔的热情和不懈的努力，浇灌着每一名学生的心田。作为科右前旗中等职业学校学生资助办主任，她深知学生资助工作的重要性，不仅关乎学生的学业，更关乎他们的未来和希望。因此，她始终保持着高度的责任心和敬业精神，认真研究、落实学生资助政策，确保每一名符合条件的学生都能得到应有的资助。在她的努力下，科右前旗中等职业学校采取一系列有效措施，完善学生资助制度，规范学生资助管理，保障了“不让一个学生因为家庭经济困难而失学”。

丛福杰对待学生如同自己的孩子一般，用爱心和耐心呵护着他们的成长。面对学生石某因家庭变故而面临辍学的困境，丛福杰老师及时深入学生家庭，了解具体情况后，毫不犹豫地伸出援手，自己出钱资助学生继续求学，并耐心劝导学生及家长，让他们明白只有知识才能改变命运，只有接受教育才能有更好的未来。在她的资助下，石某顺利完成学业，成为了一名火车司机，实现了人生的华丽转身。而丛福杰老师的关怀并不止于此，她对其他需要帮助的学生同样倾注了大量的心血，无论是已经考入本科大学的杨某，还是患有脑瘫的小涛，都感受到了丛老师如母亲般的温暖和关怀。每天下课后，丛老师都会陪伴小涛去食堂，确保他安全及时就餐，这种无微不至的照顾，让学生们感受到了家的温暖。

除了资助学生，丛福杰还注重学生思想的引领和品质的锻造。她深知，要培养出真正能够担当未来社会栋梁的学生，仅仅依靠经济支持是不够的。因此，她创造性地采取了多种育人举措，其中一项便是邀请优秀毕业生回校进行演讲示范。这些毕业生通过自己的亲身经历，向学弟学妹们展示了在逆境中如何坚持信念、勇往直前，他们的故事不仅仅是成功的案例，更是对在校学生的一种激励和启示。对于那些因工作繁忙无法亲自回校的毕业生，她便组织录制一系列的励志视频，让这些毕业生在镜头前分享自己的奋斗历程与人生感悟。这些视频不仅为在校学生提供了宝贵的学习资源，更传递了正能量，激发了他们的斗志与信心。在丛福杰的悉心教导下，学生们不仅在学业上取得了优异的成绩，更在品德修养、人际交往等方面得到了全面提升。

丛福杰的辛勤付出得到了广泛的认可和赞誉，她先后荣获自治区教育教学能力大赛三等奖、盟级“五一”劳动奖章、巾帼建功标兵、优秀教师、师德标兵以及“最美校内家长”等荣誉称号。担任班主任期间，她所带的班级被评为全盟优秀班集体。然而，在她看来，这些荣誉只是对她工作的肯定和鼓励，她更看重的是学生们能够健康成长、成为对社会有用的人。

丛福杰老师，这位已至知天命之年的教育工作者，她用自己的双手，为家庭经济困难的学生搭建起了一座座通往梦想的桥梁，她用无私的爱心和坚定的信念，照亮了无数学子的前行之路。每当节日来临，毕业学生们纷纷发来的电话、视频问候，如同一股股暖流深深涌入她的心房，带给她无比的慰藉与喜悦。这种情感的交流与回馈，不仅是学生们成长与蜕变的见证，更是对她所从事的学生资助工作价值与意义的最高肯定。

在未来的日子里，丛福杰老师将不忘初心、牢记使命，以更加坚定的步伐，继续在学生资助的道路上砥砺前行，为更多渴望知识、追求梦想的学子铺设广阔的天空。她相信，每一份付出都将化作爱的种子，在学生们的心田生根发芽，最终绽放出绚烂的花朵。而这份关于爱与资助的赞歌，也必将在兴安教育的广阔舞台上永远回响，激励着一代又一代的教育者与学子，共同书写更加辉煌的篇章。