【流动的心理课堂】兴安盟教育局开展心理健康教育送课活动

兴安盟教育局通过开展心理健康教育送课活动，旨在提升学生心理素质，促进身心健康发展。此举不仅响应了新时代对青少年全面成长的要求，也体现了教育部门对学生福祉的深切关怀。

以下为正文内容：

为帮助全盟中小学生增强心理素质，提升心理教师的教学能力水平，促进城乡心理健康教育均衡发展，兴安盟教育局依托兴安盟青少年心理健康辅导站，赴6个旗县市开展心理健康教育送课活动。此次活动为期半年，覆盖全盟中小学专兼职心理健康教师和班主任教师，受众5000余人。

送课活动邀请了国家二级心理咨询师、心理健康教育专家、副高级心理教师、乌一中学生发展指导中心主任刘苓丽校长以“青少年自伤行为的成因及对策”为题作专题讲座。

刘校长以实际案例为切入点，从自伤是什么、为什么、怎么办三个方面深入浅出讲解青少年自伤行为的成因及对策，既有理论支撑，又有现实关联，娓娓道来。自伤行为看似遥远，其实就在我们身边。如何做到早预防、早发现、早干预，刘苓丽校长的讲座启发教师们探索心理健康发展新模式，帮助班主任和心理健康教师掌握处理危机预防和干预的相关知识与技能，更好地为教育教学服务，为家长赋能。

此次心理健康送课活动为城乡学校提供教学示范和专业支持，它不仅仅是一场讲座，更是一份关爱、一份责任、一份希望，也是对教师们一次心灵的深度滋养，为教师搭建了一个互相学习、收获经验、增进情感的平台，促进教师的专业化成长，引导社会、学校和家庭关注孩子们的心理健康，改变过去只关注成绩而忽视心理成长的观念，共同为孩子们的健康成长保驾护航。