石狮市教育局公布2024年石狮市初中新生均衡编班工作方案

来源：石狮市教育局热度：58 时间：2024-09-30

为进一步促进教育公平，优化教育资源配置，石狮市教育局公布了2024年石狮市初中新生均衡编班工作方案。该方案旨在通过科学合理的编班方式，确保每位学生都能享受到公平、优质的教育资源，避免因班级差异导致的教育不公现象。在编班过程中，将充分考虑学生的学业水平、兴趣爱好、个性特点等因素，力求实现班级间的均衡发展。同时，也将加强对编班工作的监督和管理，确保整个过程的透明度和公正性。通过此次均衡编班工作，相信能够为石狮市的教育事业注入新的活力，为学生们的成长和发展创造更好的条件。

以下为正文信息：

按照省教育厅关于“严格落实义务教育阶段均衡分班”工作最新要求、《泉州市教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的指导意见的通知》（泉教中〔2024〕8号）及2024年泉州市初中新生均衡编班工作会议等有关精神，结合我市实际，现就我市2024年初中新生均衡编班工作方案公布如下。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要论述为指导，全面贯彻落实教育大会精神，以国家教育法规为依据，以办人民满意教育为宗旨，严格规范学校办学行为，维护教育公平，加快全市义务教育优质均衡发展步伐。

二、工作目标

全面落实均衡编班规定，建立健全全市初中校均衡编班长效制度和监督检查机制，实现

初中校“零择班”，确保生源分配均衡、师资分配均衡，促进义务教育均衡发展，体现教育公

平，树立良好的教育形象，办好人民满意的教育。

三、工作原则

1.公开原则。严格依法依规组织实施编班，均衡编班坚持“三公开"，即:编班方案公开、编班过程公开、学生编班名单公开。全市各初中校新生编班由市教育局统一组织，各初中校在社会各界共同监督下，公开均衡编班办法、程序和编班结果。严禁初中校设立任何名义的重点班、快慢班。

2.均衡原则。均衡编班坚持“三均衡”，即:学生人数均衡、男女生比例基本均衡、任课教师均衡。2024年秋季起，全市各初中校全面取消起始年级的分班考试,不再依据小学毕业统考成绩均衡编班。每个班级的学生总数控制在规定班额以内，确保各班在班额、师资及教学资源等基本均衡。

3.稳定原则。均衡编班坚持“三稳定”，即:行政班级保持稳定、学生名单保持稳定、班主任及任课教师保持稳定。行政班建制和学生原则上应维持稳定，已编好班级的学生名单三年内不中途变动，特殊情况下确需调整班级的，学校须报经市教育局后进行，调整过程严格道循上述原则。

4.全纳原则。2024年秋季起，全市范围内所有公民办初中校(含九年一贯制、十二年一贯制学校)起始年级所有新生均纳入均衡编班对象，统一使用泉州市教育局的编班软件，按要求现场均衡编班。

四、编班流程

1.认真制定实施方案。市教育局制定全市初中新生均衡编班工作方案，负责全市编班工作的具体组织和实施。各初中校按根据市级方案要求做好班级数和新生名单等信息的录入，不漏一人，并科学制定本校均衡编排各班级组合教师办法。

2.及时公示编班方案。市教育局统一发布均衡编班工作方案，公布各中学咨询电话，及时解答家长疑惑。全市初中新生均衡编班由市教育局、各初中校使用泉州市教育局提供的编班软件统一进行，并于8月下旬召开全市初中校均衡编班现场会进行编班。

3.科学编排教师组合。学校应综合考虑科任教师的教龄、性别、职称、个性特长和综合素质等情况，均衡编排起始年级各班教师。不得将骨干教师、社会认可度高的教师集中配置到一个或几个班级，确保各班师资水平基本保持一致。教师分班结果于8月20日前报送市教育局中教股。

4.规范实施编班操作。参加均衡编班现场会的人员包括市教育局领导、相关股室负责人、学校责任督学，各初中校校长(负责人)、分管副校长。同时，邀请驻市教育局纪检监察组、各镇(街道)分管教育负责人、家长代表、媒体记者等参加。学生编班结果现场打印(一式三份)，由市教育局有关领导、驻市教育局纪检监察组、学校负责人现场签字确认，其中一份由市教育局中教股备案，一份报驻市教育局纪检监察组，一份由学校张贴公示。对于"多胞胎"学生家庭，可自愿在均衡编班之前向学校提出申请，捆绑式放在一个班级参与编班。如有未按时到校报到注册、转学、复学等特殊情况，未能参与统一编班的学生，由学校在编班软件中补充录入学生信息，经市教育局、学校使用编班软件编班。

5.及时公布编班结果，学生编班和教师编排确定后，学校须第一时间向社会公示。严禁学校以任何名义违规进行二次分班。鼓励支持学校深化教育教学改革，开展基础性课程(主要在语文、数学等学科中选择进行)分层走班教学改革等实践，但分层走班教学应以行政班为基础，不得以此为名变相设立重点班、快慢班。

6.规范编排班级座位。各校应指导班主任合理编排座位并按座位顺序生成号数，严禁任何班级以学生入学摸底成绩的高低依次编排学生座位和号数。

五、工作要求

1.统一思想,规范程序。各校要统一思想、统一行动,认真、严肃地做好均衡编班工作;要成立工作领导小组,科学制定实施方案和操作办法，并严格按照“三重一大”议事机制等形式，对均衡编班实施方案进行讨论、集体决策，对相关方案进一步完善，切实保障义务教育的公平、公正。

2.积极宣传,科学引导。各校要引导教师树立正确的教学观、质量观，引导家长和社会树立正确的教育观、人才观，积极做好政策宣传与解释工作，消除学生及家长的疑虑。

3.严肃纪律,加强监督。各校要明晰纪律要求，增强规矩意识。市教育局将加大对均衡编班工作的监督，开展专项检查及不定时抽查，对存在弄虚作假等违规行为的公民办学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、责令改正等处罚，依规追究相关人员和领导责任。

六、时间安排

1.8月13日前，各初中校完成已注册学生相关信息审核，落实有需要捆绑编班的双(多)胞胎同学。

2.8月14日前，各初中校完成学生信息导入、核对。

3.8月16日，市教育局召开均衡编班工作布置会，并现场核对导入的相关信息。

4.8月19日，市教育局完成对各学校导入信息的审核工作。

5.8月23日，市教育局组织现场均衡编班，具体时间、地点由另行通知。