佛山南海区教育系统举办2024年清华大学教育管理高级研修班

佛山南海区教育系统举办2024年清华大学教育管理高级研修班

南海区教育系统一直致力于提高教育管理和教学质量，为了进一步加强教育干部队伍建设，提升教育管理人员的专业素养和创新能力，特别举办了2024年清华大学教育管理高级研修班。通过与国内顶尖学府的合作，为本地教育工作者提供了宝贵的学习机会，让他们在专业知识和实践经验上都能有所提升。相信，通过此次研修班的学习，参与者将能够带回新的教育理念和管理策略，进一步推动南海区教育事业的发展。希望所有参训人员珍惜此次学习机会，积极参与，互相交流，共同进步。

以下为正文：

为深入推进义务教育教学改革实验区、“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区、教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点区、广东省基础教育高质量发展示范区建设，努力构建优质、均衡、多元、立体的“美好教育”高质量发展体系，纵深推动育人方式变革，全力打造粤港澳大湾区教育新高地，培养南海区政治思想过硬、业务素养高，特别能战斗的高素质教育管理队伍，南海区教育系统举办2024年清华大学教育管理高级研修班。

　　学员们齐聚清华大学开启理论学习之旅。区教育局党组书记、局长钟文川作开班致辞，强调当前正值全区推进义务教育教学改革的关键节点，举办高规格的研修，目的是提升干部队伍的学习力、战斗力和引领力，要求学员们珍惜机会，认真学习，把学习成果转化到引领区域、镇域教育事业发展的实践中。

随后，中国教育学会常务副会长翟博教授以《新时代基础教育的新使命新任务》为题开展学术讲座。

　翟教授提出，新时代教育强国建设背景下教育治理的新课题，关键是要统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革。面对新时代教育发展的新形势新使命，要深刻认识教育对国家现代化的重要战略支撑作用、对全面建成社会主义现代化强国的战略作用，以及在国家高质量发展中的人才支撑作用。

　　翟教授指出，在全面实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设教育强国的背景下，深入探讨中国式现代化、建设高质量教育体系、加快教育改革发展、促进教育治理机制创新，是新时代教育发展的新任务新要求。

　　讲座最后，翟教授就学员们提出的科学教育、跨学科教学、学制改革、数字赋能等落地实施问题进行了深入交流，为破解教育疑难痛点提供了指导性意见。

　　学员们还参访了联想集团未来中心，沉浸式体验智慧化新时代的无尽可能。讲解员详细展示了联想在智能引擎、全栈混合AI、算力产品、5G技术以及云计算等方面的研发成果，与学员们深入交流智慧技术在教育方面的应用。

　　本次培训使学员们更明确认识到，在推动教育综合改革与发展中应主动承担使命和任务，为构建“美好教育”高质量发展体系贡献更多力量。