河南省高考改革的主要措施有哪些？

河南省高考改革的主要措施有哪些？

河南省高考改革的主要措施包括实行“3+1+2”模式、合并本科批次、采用“院校专业组”志愿投档、引入综合素质评价以及强化高考安全监管等。

这些措施旨在提高高考的公平性、规范性和安全性，同时为考生提供更多选择和更灵活的考试及招生方式。下述介绍一些主要的改革措施：

实行“3+1+2”模式

科目组合选择：自2025年起，河南高考将实行“3+1+2”模式，取消传统的文理分科。考生需参加3门全国统一高考科目（语文、数学、外语），每门满分150分；同时从物理、历史中选择1门首选科目，再从思想政治、地理、化学、生物中选择2门再选科目，每门满分100分。这种组合形式提供了12种选择，满足考生的个性化需求。

总分构成：考生高考总成绩由3门全国统一高考科目成绩和3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目中语文、数学使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。外语科目满分150分，其中听力部分30分、笔试部分120分，自2027年起听力成绩计入外语成绩总分。

合并本科批次

录取批次调整：自2025年起，河南将合并本科一批和本科二批录取批次，按照首选科目物理、历史两个类别分别编制招生计划，分别划定录取控制分数线。这种调整不以批次分层学校和学生，有助于消除对不同批次高校的偏见。

招生计划编制：在豫招生院校按照首选科目物理、历史分类编制计划，并科学合理设置选考科目要求，提供给考生参考。

采用“院校专业组”志愿投档

志愿设置改革：实行“院校专业组”平行志愿投档录取模式，每个志愿单位包含一所学校和一个专业（组）。这种方式细化了专业选择，不再进行专业调剂，更好地满足了考生的职业规划需求。

投档录取机制：按照首选科目物理、历史两个类别，分别划定录取控制分数线，进行平行志愿投档录取。

引入综合素质评价

综合素质评价内容：河南高考综合改革引入了综合素质评价，主要内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等，主要考察学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等。

信息化管理平台：通过省级普通高中学生综合素质评价信息化管理平台，为每一名学生建立个人成长电子档案。学生可以登录系统，记录本学期内的表现，如社会实践活动、荣誉证书等。

强化高考安全监管

防作弊措施升级：自2024年起，河南全面加强高考安全监管，实行并强化身份验证、无声入场、智能安检门等措施，全方位严查金属物品，将手机、高科技作弊器材等违规物品精准阻挡在考点之外。每个考场配备3名监考员，随机分派，一场一换。实行跨县推磨监考，跨市网上巡考，现场视频“双监考”等多重监督机制。

试卷安全保障：加强对试题试卷安全的全流程检查、全方位监管。试题试卷由公安押运，全程实时可查，安装监控设备和北斗导航系统，确保试题试卷绝对安全。

总之，河南省的高考改革措施涵盖了考试科目、录取批次、志愿设置、综合素质评价和安全监控等多个方面，旨在提升高考体系的科学性、公平性和灵活性。未来几年，随着新高考模式的全面实施，考生和家长需密切关注政策变化，合理规划应考策略和职业发展路径。