深圳IPC国际校区招生对象

深圳IPC国际校区招生对象：IPC (International Primary Curriculum)是当今世界上发展最快的课程之一, 被超过90多个国家2000多所学校实施。针对学龄前至11岁学生，提供综合性、主题性、创造性的课程;；深圳IPC国际校区咨询电话微信：13128241738

深圳IPC国际校区课程设置

预备阶段

学科主科目

国际幼儿教育课程(International Early Years Curriculum)以引导探究为主要教学方法，通过游戏，注重培养个人、社交和情感发展能力。

18个兼具趣味性与生活性的主题，激发孩子的好奇心。

阶段一至阶段三（KG-G5）

学科主科目

英文(阅读、写作、口语和听力)

中文(阅读、写作和表达)

数学(外教数学、中教数学)

单元教学内容

科学、社会、艺术、音乐、体育、STEAM、国际视野(全英文全外教IPC主题课程)

社团及选修

戏剧、交响乐团、创意艺术、新加坡数学、日语、法语、粤语、写作、航空知识、篮球、躲避球、羽毛球、瑜伽等(视学期具体安排)

深圳IPC国际校区课程目标

个人能力：身体、人格和智力的发展

学术能力：语言文化、数学逻辑，阅读写作、沟通交流、艺术表达与设计

综合能力：认识世界、了解世界

深圳IPC国际校区课程内容

目前的单元包括以下主题

小学部（G1-G5）

国际IPC课程体系，浸润式英文教学

SIPC小学部引入国际顶尖的IPC国际小学课程：

IPC (International Primary Curriculum)是当今世界上发展最快的课程之一, 被超过90多个国家2000多所学校实施。

针对学龄前至11岁学生，提供综合性、主题性、创造性的课程;；

130多个主题学习单元，“以学生为中心”“体验式”的学习过程；

培养学术知识、个人能力和国际性思维。

深圳IPC国际校区课程原则

围绕8大原则，科学合理设置课程:

1、早期教育对儿童发展是至 关重要的

2、遵循儿童独特的学习特点

3、游戏是儿童学习和发展的一个重要方面

4、学习过程发生在适宜儿童发展， 教师架构下儿童自主体验的环境中，这种环境可充分利用儿童的自驱力和好奇心鼓励其学习

5、独立和相互依存的学习经历为个人发展创造了环境，也是国际意识的基础

6、当儿童有机会以多 种方式探索和表达想法时，知识和技能的发展会增加他们的理解力

7、持续的评估, 以评估和反思的形式，且需要家校联合

8、学习应该是有趣的、有动力和吸引力的，为儿童打开一个奇妙的、个人兴趣可以充分发展的世界

深圳IPC国际校区咨询电话微信：13128241738