成都哪家国际高中好？-成外
成都哪家国际高中好？答：成都外国语学校国际部好，以“一师一制度”为标准，各学科教研组采取同侪互助、导师制度，举办了赛课、录播课、同课异构等教研活动，并进行了跨学科课程、项目式教学课程的研发，同时为老师们提供的“研·学”平台，营造了师生间自上而下的成长型学习氛围，打造了国际教育生态闭环。成都外国语学校国际部咨询电话微信：13128241738
成都外国语学校国际部特色课程
凭借成外教育集团多年来丰富的语言教为基础，成外国际部对语言课程从课堂、教材等方面结合国际教育的新思路新方向加以改良，自成体系，成为一大特色学科。
成实外国际部的语言课程分为三个部分：
核心课程：分为综合英语、专项英语，针对留学学术语言能力要求，助力留学标化考试。
研讨课程：以研讨为教学方式，高度还原海外课堂模式，培养学生达到海外大学课堂所需的学术英语要求，奠定成功留学的基础。
通识课程：以文学、哲学、历史、艺术等多领域教材为载体，拓展学生知识面，引导学生进行独立思考、分析、研究，在思辨中有逻辑地得出结论和观点。
贯穿这三大课程始终的是对学生媒介素养的强调，在语言课堂中不仅仅会讲授时事热点新闻，还会引导学生分析讨论，学会进行信息的筛选识别，教会学生以中国的视角，发出中国的声音，传递中国的温度。
此外语言课程，以独一无二的教材为基础的。成实外国际部目前共有11种自编教材。教材内容都是任课老师根据时事新闻和学术文献为基础材料，结合标化考试及国外大学专业学习的英语要求独立编写完成的。
在丰富的教材基础上，老师鼓励学生们在课堂上辩论时事、模拟申奥、表演迷你剧、破解智力谜题，在一系列真实场景中学语言、用语言。
综合核心素质培养，助力全人成长
不仅仅有多样的课程活动，成实外国际部也在不断在拓展每节课的课堂内容。并通过社团、课外活动、暑期活动、夏校、社会实践、兴趣班等不同方式来不断丰富学生的课余生活，培养学生的综合全人素养。
名师领航，师生互进成外AP、A-Level课程中心作为成外国际部的重要组成部分，构建了科学完善的教学质量评估体系、教师评估及培养体系。以“一师一制度”为标准，各学科教研组采取同侪互助、导师制度，举办了赛课、录播课、同课异构等教研活动，并进行了跨学科课程、项目式教学课程的研发，同时为老师们提供的“研·学”平台，营造了师生间自上而下的成长型学习氛围，打造了国际教育生态闭环。
成都外国语学校国际部招生对象
1.初三应届毕业，品学兼优、身心健康且有留学意愿的学生。（含本市户籍、本市学籍、来蓉就业居住满半年人员随迁子女及其他符合政策的适龄学生。）
2.品学兼优、身心健康、作风优良的学生
3.有出国留学意向及打算的学生
AP课程优势
升学优势
AP成绩已成为美国大学重要录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。
AP课程是学生学习能力的证明，增加被名校录取的升学优势，帮助学生进入知名大学，并且AP成绩是发放奖学金的重要条件之一。
兑换学分
AP成绩是美、加大学给予学生减免学分、免修课程的重要依据（最多可抵充一年大学学分），帮助学生提前半年至一年完成大学学业，省时省钱。包括哈佛、耶鲁、麻省理工、普林斯顿等在内的美国名校都明确规定达到一定标准的AP成绩可以在进入大学后折抵学分。
提前适应大学学习
美国大学大都是“宽进严出”的模式，而AP课程是大学先修课程，能够帮助学生提前感受并且适应美、加大学的学习，为学生进入美、加大学后顺利完成学业打下坚实基础。
AP课程学制及学习形式
课程学制：三年制的课堂体系
学习形式：小班化教学，每班不超过35人分层教学，根据学生的学习背景和学习习惯开展分层教学，关注每一个学生。必修 选修的课程模式，给学生更多的选择，突出学科优势。
AP课程设置
AP课程优势
AP课程能证明学生在未来大学中的学术能力，在申请美国大学时具有明显优势。
AP成绩可抵扣大学学分，缩短本科学时，节省学费，提前毕业。
AP课程的学习灵活度大，学生可根据自身学习能力自由决定考试的科目及数量
采取“必修课 选修课”的模式，提供个性化的学术培养计划。
采用分层教学模式，让不同⽔平的学生可以灵活选择科目和数量。
均由经验丰富的中外教联合执教，保障国际化就读环境与学生成绩。
成实外国际部AP中心获得美国⼤学理事会（College Board）认证。
成实外国际部AP中心在海外⼤学中的广泛知名度及认可度。
AP课程常见问题
Q：学习AP还需要学习其他课程吗？
A:需要的。首先AP学科不能替代“文凭课程”，因为学习AP课程的学生还需学习国内大纲课程并参加学业水平测试从而获得高中文凭。高中文凭是申请海外大学的必要材料之一。此外，还需参加校内英语标化培训的课程，以获得足够优异的托福和SAT分数。
Q:AP能不能申请美国以外其他国家的大学?
A：可以的。
Q:AP课程是不是只适合学习能力强的人学习？
A:AP课程相较于其他的国际课程（A-Level或IB）有灵活性强这一个主要特征。AP课程并没有强调一定要学习到多少门学科，或者一定要学习某个特定学科，因此学生可以根据自己的能力来选择适当的AP科目进行学习，最终参加AP考试。我校作为AP课程中心，也会在不同的年级给学生推荐难度适宜的AP学科，并给与学生多样化的选择空间。
Q:成实外国际部的AP项目有学籍吗?
A:有学籍。成实外国际部的AP项目的学生，在AP课程以外还需要学习国内课程大纲，并参加国内会考，获得国内的高中文凭。
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