上海诺美国际高中课程体系
上海诺美国际高中课程体系，IGCSE国际课程体系迄今已有超过30年历史，经过多次修订与借鉴沉淀下来的课程内容兼具经典和创新，让学生的理科学习事半功倍。而A-Level课程作为英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程，其课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
上海诺美学校，咨询电话微信陈老师：13160872498
上海诺美学校课程设置：
剑桥课程：
IGCSE国际课程体系迄今已有超过30年历史，经过多次修订与借鉴沉淀下来的课程内容兼具经典和创新，让学生的理科学习事半功倍。而A-Level课程作为英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程，其课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
上海诺美学校同时拥有剑桥、爱德思考试局的授权，给予学生最容易发挥学术优势的选择空间。
课程设置：
常规课程
美高课程：
上海诺美学校的学生可以结合学校的要求以及他们的升学目标进行选课。
必修课程：英语语言，语文，中国历史以及中国地理课程。
基础课程：学生可以根据自身的学习进度以及学校学分要求在高中四年之间内逐步完成3门科学，3门数学以及3门社会科学课程。科学课包括生物、化学和物理；数学课包括代数1、代数2、几何以及微积分；社会学课程包括美国历史，世界历史以及地理。学生们还需要完成一年的艺术类课程例如音乐、戏剧或者美术，以及两年的体育课程。
选修课程：丰富的选修课程包括商务、经济学、电影研究、社会学、解剖生物学、信息科技等。
学有余力的学生更可以提前挑战大学水准的AP课程。
上海诺美学校学生管理：
上海诺美学校作为旨在培养国际性人才的摇篮，非常关注品德教育对学生成长发展的重要性。 坚持以培养“世界眼光，中国情怀，时代特征”的中学生为工作理念， 以纪律管理、促进教学、德育教育三个层次为具体工作目标，紧紧围绕“志存高远，脚踏实地”的校训，创新教育载体、真抓实干。
最基本层级的教育工作是纪律管理，抓出勤、处理学生违纪和突发状况，力求创设一个稳定的有利于学生成长的学习环境。整体学生工作亮点主要围绕六大板块，精准对应促进教学及德育教育工作目标。
各类讲座筑牢人生目标
学生处组织各类科学知识论坛，邀请海外院校讲座，开展知名海外院校展等，帮助学生树立长远人生目标，建立起内心的学习驱动力。
学风建设助推学生成才
学生处结合学校实际，借鉴美国中学管理办法，重新修订我校《学生手册》，班主任周、月反馈GPA成绩、督促学生GPA提升。通过班会活动交流学习方法和技巧。
文化活动开拓学生视野
学生阅读日、新老生团建、迎新年、音乐会、中秋节、感恩节、万圣节、圣诞节、戏剧展演、英语周、植树节、体育比赛等活动，增强学生凝聚力，促进学生全面、综合发展。
主题教育塑造道德品质
学生处组织各类科学知识论坛，邀请海外院校讲座,开展知名海外院校展等，帮助学生树立长远人生目标，建立起内心的学习驱动力。
心理健康教育优化人格
学生处结合学校实际。借鉴美国中学管理办法，重新修订我校《学生手册》，班主任周、月反馈GPA成绩、督促学生GPA提升。通过班会活动交流学习方法和技巧。
志愿活动丰富育人载体
学生阅读日、新老生团建、迎新年、音乐会、中秋节、感恩节、万圣节、圣诞节、戏剧展演、英语周、植树节、体育比赛等活动，增强学生凝聚力，促进学生全面、综合发展。
促进教学的工作内容包括学生处和班主任抓班风、学风，与学生谈心谈话、家校联系等 方法帮助学生提高学习成绩等，为德育教育打基础。
为了更好得开展德育教学工作，诺美学校从多方面、多角度出发，落实各类讲座活动、学习交流、文化拓展等内容，帮助孩子树立 积极正确的人生目标，提高学习兴趣，促进成绩提升，增强能力培养。
在开展德育工作之前，高品质精优良的教学活动是促进学生学习积极性，培养自主思考能力的重要工作。精彩多元的文化活动，高精专业的学科讲座，良性向上的信息交互，帮助学生提高团队协作意识，增强凝聚力，切实发展全人教育理念。
上海诺美学校拓展课程：
拓展课程以“老师指导、学生主导”为管理原则，让学生全权参与到社团项目、节日庆典等校园大型活动及学生会组织项目中，包括从策划、人员安排、组织协调、节目内容编排、双语主持等，在丰富的实践中培养学生的自信心和独立思考的习惯，全方位发展学生的个性、创造力及综合领导力。
上海诺美学校校园活动
以校园活动作为综合培养课堂，包括：开学/结业典礼、新老生团建活动、音乐会、戏剧节、校园义卖、达人秀、诗歌之夜、辩论大赛、英语周汇演；教师节、中秋节、感恩节、元旦新年、植物节、端午节等中西方各类节日庆典。
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