上海诺美国际高中学校环境怎么样？
上海诺美国际高中学校环境怎么样？答：校舍位于闵行区中心地带，占地面积约35亩，建筑面积约25000平方米，主体分为勤学楼(教学楼)、博艺楼(演艺中心)、馨宁楼(生活楼)，其中包含图书馆、科学实验室、音乐练习室、美术工作室、烘焙室、戏剧排练厅、百人多功能报告厅、800人剧院、室内体育馆、击剑馆、攀岩墙、健身房、户外运动场、校内餐厅、咖啡吧、寝室楼等设施设备一应俱全，配置达到一流学校水准。
上海诺美国际学校，咨询电话：13143682438 程老师
上海诺美学校简介
上海诺美学校是一所全日制、 寄宿制的国际化学校。校舍位于闵行区中心地带,地面积近60亩,主体分为勤学楼(教学楼) .博呓楼(演艺中心)、馨宁楼(生活楼) ,包頷书馆、科学实验室、泺练习室工作室烘焙室、戏剧排练厅、百人多动能报斯、800人剧院、纳体育馆、剑馆、攀岩墙、健身房、户外运动场、校内餐厅、咖啡吧、室楼等设施设备一应俱全,配置达到一流学校水准。
校长团队
王普
上海诺美学校校长，20余年国际教育从业经验，10余年国际学校长管理经验资深的国际课程建设，专家有际松自00年度国际学校省家校华医乐腾讯教育，2020年度中西方教育融合卓越贡献人物，新浪教育2020年度“大国工匠”国际教育影响力校长奖。
刘娅芳博士
上海诺美学校学术副校长，英国索尔福德大学物理学博士学位，诺丁汉大学电子电气工程学院博士后，曾任4年上实剑桥副校长及PDQ项目负责人，曾任7年领科理科数学组组长及教师职业发展负责人，拥有英国中学、国内大学及国际学校近30年教学经验，曾帮助20多名学生升入藤校、牛津、剑桥等世界顶级学府，中国第一个获剑桥国际教师职业发展 资格证书项目负责人资格。
钟坦诚
上海诺美学校党支部书记(分管党支部&学生处），1974年起从事教育事业，至今四十五个春秋，大学学历，历任中学高级教师，上海市一级校长，公办学校教育管理工作25年,同时具有国际学校教学管理经验。所管理的学校被评为A级学校，上海市行规示范校，上海市信息技术实验校，闵行区体育，艺术，科技特色示范校，闵行区文明单位，个人获得两次区级记大功荣誉。秉承的教育理念:以学生的发展为本，最大限度地发挥学生个人的积极性、主动性、创造性,努力开发每一个学生的潜能和个性，为学生的终身发展奠定基础。
范娇雅
上海诺美学校运营总监，金融&人力资源管理双学士学位，18年国际学校运营管理经验，国内首批从事国际教育的成员之一, 参与华东地区第一，所招收中国学生的国际学校初创及运营管理。任职诺美12年，全程参与诺美教育与7所国际学校/国际课程合作创办及运营管理;全程参与上海诺美学校(全日制)创办及运营管理。擅长融合中外教职员工，团队树立一致目标 ，实现学校办学目标。累计输送17届数千名毕业生,全部升入世界百强大学。
上海诺美国际学校课程设置：
上海诺美国际学校A-level课程：
课程描述 Course Description
A-Level (General Certificate of Education Advanced Level)是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。诺美学校在“美高+AP“的基础上，特增设A-level课程，学生可以根据自己的特点选择不同的课程方向，顺利实现将来出国本科学习的目标。我校的IGCSE和A-Level课程获英方授权，任课老师均受到相关专业培训并获相关师资证书。学生经过学习参加IGCSE和A-level统一考试，成绩合格即可直接申请英国、澳大利亚、美国、加拿大、新加坡、香港、新西兰等150多个国家和地区的11000多所大学。诺美开设四个专业方向的课程：数理、商科、计算机科学、艺术。
上海诺美国际学校AP课程：
基础课程：学生可以根据自身的学习进度以及学校学分要求在高中四年之间内逐步完成3门科学，3门数学以及3门社会科学课程。科学课包括生物、化学和物理；数学课包括代数1、代数2、几何以及微积分；社会学课程包括美国历史，世界历史以及地理。学生们还需要完成一年的艺术类课程例如音乐、戏剧或者美术，以及两年的体育课程。 选修课程：丰富的选修课程包括商务、经济学、电影研究、社会学、解剖生物学、信息科技等。
上海诺美国际学校Foundation课程：
上海诺美学校采用高中预备课程、美高+AP课程、IGCSE+A-Level，具有完善的课程体系，并且为每一位入学学生量身定制升学规划，旨在培养学生优异学术成绩的同时，全面发展21世纪人才所必备的领导力、创新、思辨、沟通、协作等能力。
上海诺美国际学校NAP课程介绍：
上海诺美学校艺术大师培育项目课程设置的目的是提供一种结构化和主题化的方法，去学习艺术和设计中的主要主题和技能。课程的设计始于学生对自我的探索，并逐步扩展到与人，环境和拥有物品的关系。因此，可以帮助学生用艺术的形式表达有关他们世界中的人物和相关情感。学生通过尝试使用不同的媒介，工具和技能，并了解其他艺术和设计如何做到这一点。诺美的艺术大师培育项目课程经过精心设计，以便学生可以通过他们的综合能力，技能和兴趣，从而找到自己的灵感和长处。
Me=基础艺术技能和表达
审视自我，个人情感，个人真理，选择
My People=艺术的意义/叙事性
观察其他人，家庭，社会关系，人际关系，社会
My World=建筑/建筑环境/自然
人造世界，自然，位置，空间，地点，身份
My Stuff=产品设计/包装/个人身份
日常，平凡，正常，时尚，消费主义，所有权，收集
上海诺美国际学校教学特色：
融合课程
学校提供美国中学+IGCSE作为高中预备衔接阶段学习,并且结合中国本土上海课程大纲,强化学生英文能力,夯实理化学科基础,为高中阶段学习打下扎实基础;高中阶段学生可根据自身未来学业规划,自由选择不同的课程体系方向,国高中课程(参考美国各州共同核心标准Common Core State Standards ) + AP或者英国A-Level课程,在此基础另设艺术、乐、体育特色课程助力学生升入全球范围顶级院校。
差异教学
1.实施小班化教学每班规模不超过25人实施小班化教学,让每一个孩子得到充分的关注。师生比1 : 5
2.数据导向分层教学MAP测试系统针对不同学生语言水平,指导合理分班，调整适配教材。
3.课程教材设置差异化根据科目难易程度进行阶梯设置,井且选择不同程度的教材适配(如化学1，化学2)。
4.班级内个性化教学根据学生动态水平表现分配个性化教材,利用AchieveReading平台,班级内实现对不同程度学生更有针对性的教学模式。
5.自主选课差异化学生在完成基础学业的情况下,根据自身能力进行选课，可以提前先修高难度课程，甚至挑战大学AP课程。
6.基于项目的学习以项目为基础的教学政策鼓励学生通过实践探究自主学习。
实践探究
1.项目制教学方针鼓励学生进行实践探究的方式自主学习。
2.每学年初所有科目教师制定教学大纲，分阶段制定教学规划后再分解到每周教案准备，并在此过程中明确跨学科合作教学实施方案，辅以校外实地活动作项目内容补充深入。
3.每学期科目老师需准备2- 3个项目设计方案。
多元评价
综合评估体系采用学术与德育结合方式，实施奖励机制，激励学生全面发展与学术评估结合。包括1、课堂表现2、课后作业3、评估测试4、学术诚信多维度考察，不同科目根据各自属性可在上述评价体系基础上进行相应调整。ClassDoJo*课堂管理工具衡量学生课堂、行为等德育、素质发展
*注:
MAP测试( Measures of Academic Progress )美国权威智能化学术测评系统,基于网络的电脑自适测试,类似GMAT考试, MAP测试成绩获得全球国际学校的认可,由美国西北测评协会( Northwest Evaluation Association )研发, NWEA是美国国内最大的教育测评机构,全球性非营利教育服务机构。NWEA有40年以上小学至高中阶段的测评经验,受到各大美国学校评估认证协会高度认可,并且与耶鲁大学、麻省理工大学、哥伦比亚大学等100所高校研究机构和美国国务院合作。
ACHIEVE3000是美国在线读写课程的领导者，全球有几百万学生在使用 ,帮助学生以托福为标准的听说读写技能全面提升，同时备考MAP和其他标化考试。提供从英语阅读水平测试，量身定制的阅读内容推送,测试及阅读深度拓展,相应调整难度系数到动态调整阅读内容推送的全过程差异化阅读学习帮助;内容涵盖地理、历史、新闻、科技、娱乐、体育、生物、人物等。
ClassDojo是美国先进的课堂管理工具,为老师和学生家长搭建了一个实时沟通交流的平台,老师通过照片视频实时分享,帮助家长随时随地看到学生在课堂上学习活动和成长等各方面表现,此外还能引导家长在家中给孩子正确的引导，以强化在学校所学。
上海诺美国际学校招生计划：
Foundation年级：春季少量插班生，秋季2个班;
九年级：春季少量插班生，秋季2个班
十年级：春季少量插班生，秋季1个班
十一年级&十二年级：少量插班生
上海诺美国际学校，咨询电话：13143682438 程老师
