成都实验外国语学校国际部师资
成都实验外国语学校国际部师资，成实外国际部拥有专业资深的管理和教学团队：10年以上经验的国际课程管理团队，65%以上的教师拥有6年以上的国际教育经验，90%的教师有3年以上的国际教育经验。国际部师生比为1:4、中外教之比为3:1、超过70%的教师拥有海外名校毕业背景、超过80%的教师拥有硕士及以上学历、70%的教师拥有6年以上教学经验。成都市实验外国语学校国际部咨询电话微信：13128241738
成都市实验外国语学校国际部特色课程
凭借成实外教育集团多年来丰富的语言教为基础，成实外国际部对语言课程从课堂、教材等方面结合国际教育的新思路新方向加以改良，自成体系，成为一大特色学科。
成实外国际部的语言课程分为三个部分：
核心课程：分为综合英语、专项英语，针对留学学术语言能力要求，助力留学标化考试。
研讨课程：以研讨为教学方式，高度还原海外课堂模式，培养学生达到海外大学课堂所需的学术英语要求，奠定成功留学的基础。
通识课程：以文学、哲学、历史、艺术等多领域教材为载体，拓展学生知识面，引导学生进行独立思考、分析、研究，在思辨中有逻辑地得出结论和观点。
贯穿这三大课程始终的是对学生媒介素养的强调，在语言课堂中不仅仅会讲授时事热点新闻，还会引导学生分析讨论，学会进行信息的筛选识别，教会学生以中国的视角，发出中国的声音，传递中国的温度。
此外语言课程，以独一无二的教材为基础的。成实外国际部目前共有11种自编教材。教材内容都是任课老师根据时事新闻和学术文献为基础材料，结合标化考试及国外大学专业学习的英语要求独立编写完成的。
在丰富的教材基础上，老师鼓励学生们在课堂上辩论时事、模拟申奥、表演迷你剧、破解智力谜题，在一系列真实场景中学语言、用语言。
综合核心素质培养，助力全人成长
不仅仅有多样的课程活动，成实外国际部也在不断在拓展每节课的课堂内容。并通过社团、课外活动、暑期活动、夏校、社会实践、兴趣班等不同方式来不断丰富学生的课余生活，培养学生的综合全人素养。
AP课程优势
AP课程能证明学生在未来大学中的学术能力，在申请美国大学时具有明显优势。
AP成绩可抵扣大学学分，缩短本科学时，节省学费，提前毕业。
AP课程的学习灵活度大，学生可根据自身学习能力自由决定考试的科目及数量
采取“必修课 选修课”的模式，提供个性化的学术培养计划。
采用分层教学模式，让不同⽔平的学生可以灵活选择科目和数量。
均由经验丰富的中外教联合执教，保障国际化就读环境与学生成绩。
成实外国际部AP中心获得美国⼤学理事会（College Board）认证。
成实外国际部AP中心在海外⼤学中的广泛知名度及认可度。
AP课程常见问题
Q：学习AP还需要学习其他课程吗？
A:需要的。首先AP学科不能替代“文凭课程”，因为学习AP课程的学生还需学习国内大纲课程并参加学业水平测试从而获得高中文凭。高中文凭是申请海外大学的必要材料之一。此外，还需参加校内英语标化培训的课程，以获得足够优异的托福和SAT分数。
Q:AP能不能申请美国以外其他国家的大学?
A：可以的。AP体系是受国际普遍认可的高中课程体系，College Board每年组织的AP全球标准化考试也有广泛的认可度，完全可以用于申请各个国家的大学。
Q:AP课程是不是只适合学习能力强的人学习？
A:AP课程相较于其他的国际课程（A-Level或IB）有灵活性强这一个主要特征。AP课程并没有强调一定要学习到多少门学科，或者一定要学习某个特定学科，因此学生可以根据自己的能力来选择适当的AP科目进行学习，最终参加AP考试。我校作为AP课程中心，也会在不同的年级给学生推荐难度适宜的AP学科，并给与学生多样化的选择空间。
Q:成实外国际部的AP项目有学籍吗?
A:有学籍。成实外国际部的AP项目的学生，在AP课程以外还需要学习国内课程大纲，并参加国内会考，获得国内的高中文凭。
AP课程学制及学习形式
课程学制：三年制的课堂体系
学习形式：小班化教学，每班不超过35人分层教学，根据学生的学习背景和学习习惯开展分层教学，关注每一个学生。必修 选修的课程模式，给学生更多的选择，突出学科优势。
AP课程设置
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