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成都市温江区二十一世纪学校可靠吗

成都市温江区二十一世纪学校可靠吗?答:可靠的,成都市温江区二十一世纪学校是北京市二十一世纪国际学校在京外开设的第一所分校,学校设有小学部、初中部、高中部,贯彻分层教学,并根据不同的教学需求,给学生提供个性化的数学套餐。


成都市温江区二十一世纪学校咨询电话微信:15363127315

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成都市温江区二十一世纪学校简介

成都市温江区二十一世纪学校是北京市二十一世纪国际学校在京外开设的第一所分校,学校设有小学部、初中部、高中部,用地面积为173亩,总建筑面积19万㎡,设计以场地及周边的地理生态环境为出发点,以四川文化中的精髓“蜀学文化”为依托,以“英伦格局”和“学院空间”为目标,学校主体建筑从空中看呈现C-I-O格局,寓意学校的办学宗旨:China-International-Open:培养具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的社会主义接班人,做豪迈的中国人!从学校大门进入,充分体现英伦学院建筑布局特点的“C”型教学区引入眼帘,"C”型教学区着重满足教学用房通风及日照的要求,使得建筑立面更加生动鲜活而充满动感,"C”型楼所围合着上万平米花园大草坪,此灵感来自牛津大学的万米草坪。


宿舍区采用集合式设计,最大限度的利用空间;餐厅、剧场之间利用开敞的半地下空间设置下沉式广场,改善室内采光通风的同时丰富了校园空间,活跃气氛,利于人际交流;剧场可容纳1500人,地下还有500㎡的舞蹈教室,社团课程教室等,充分满足STEAM课程硬件设施需求。


校区内设标准8x400m标准跑道运动场、5x250m跑道运动场、标准足球场地;运动场东侧设置8块标准篮球场、2块标准网球场;游泳馆内设置8x50m泳道游泳池;体育馆内设置2块标准篮球场、4块标准羽毛球场地。

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成都市温江区二十一世纪学校小学部 

全人教育 放慢脚步育全人 

全面发展、个性聚焦,发现每个孩子的闪光点,挖掘每个孩子的特长。在这所快乐的校园中,孩子们筑牢中国根基、夯实学业基础,养成强健的体魄、完善的人格。在小学阶段,学校顺应天性科学启蒙,以全人培养为目标,放慢脚步,还给孩子一个快乐的童年。


小学部招生对象:综合素质优秀的(本校及校外)1~6年级小学生


小学部班型设置

(1)主题融合班

重构教室功能分区,优化教材、教学、活动、评价方式,通过中外教师共同教学等多种方式, 回归教育本质,给予学生足够安全、自由、丰富的“体验”,从而促进学生全面发展。

课程特色:整合学科内容,低年级不再进行分科教学,课程目标从“教知识”变成“真正培养一个完整的‘人’”。

教学特色:采用“包班教学”,每班配备 1 名中教班主任、1 名外教班主任、1 名助教及 1 名生活老师,全程陪伴学生;“Pad 进课堂”,实现先进的交互式网络化的教学。

(2)综合素质班

将学习兴趣的培养作为重点,让每个学生学有所得;将个性、特长的培养放在首位,确保每个学生全面发展。

课程特色:课程设置注重综合性与多样性。除开齐、开足海淀区规定的国家课程外,还增设了外教课、 公民课、博识课、舞蹈课、武术课、跆拳道课、网球课、戏剧课、电影课等必修课程。


小学部课堂研究

为进一步推动基础教育课程改革的深入发展,切实提高小学语文教师实施新课程、驾驭课堂的专业能力,全国教师教育学会决定于2010年3月20日-21日在四川省成都市举办“2010小学语文高段课堂有效教学研讨会”。


小学部全课程

“全课程"教育模式从“全人”角度出发,从课程设置、 实践活动到综合素质培养形成了系列,帮助学生实现全方位的成长。


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成都市温江区二十一世纪学校初中部

初中部简介:

教学设备先进,教学设施齐全。有专用的音乐教室、美术教室、舞蹈教室、编程教室、生物教室、物理实验室、化学实验室、演播室。学校有广播电视中心,每周都有学生主持主编的校园新闻播报。

学部管理方面做到领导管理育人,老师教书育人,职工服务育人。半军事化、规范化、科学化的管理,为学生的身心健康提供了可靠的保障;学生住宿3—4人一个房间,条件优裕;食堂实行营养配餐,每周的食谱都在校园网上登录,学生和学生家长可以查阅,随时可提出意见。

小班化教学也是初中部教学特色之一,课堂特点是“我的课堂,我做主”,学生是课堂的主体。

学部每学期都安排各种各样的校内外活动,丰富了学生的校园生活,提高了学生的综合能力。例如校内的英语角活动、圣诞歌会、诗歌朗诵、社团活动、英语夏令营、拓展活动以及一年一次的运动会。


初中部招生对象:学术基础与综合素质优秀的(本校及校外)小升初学生

两种班型,双轨并行,两种班型均可参加中考。

主题融合班:开足国家课程外,重在强化双语课程和外教英语强化课程,全面提高学生英语能力,为学生适应全英文教学环境、顺利进入世界顶尖名校奠定坚实的基础。

北京总校众多从学校初中直升高中的学生被世界顶级大学录取。例如:2021届高中毕业生薛小康(初一入读总校)被布朗大学(美国常青藤大学,全球录取率仅5.4%)录取;2020届高中毕业生乐嘉怡(初一入读总校)被达特茅斯学院(美国常青藤大学,2020年早申阶段中国内地只录8人,乐嘉怡是其中一位)录取......还有很多同学被加州大学洛杉矶分校、伦敦政治经济学院、范德堡大学、埃默里大学、英国伦敦大学学院、帝国理工学院等世界顶级名校录取。

综合素质班:除开足国家课程外,也通过选修课程、综合实践等提高学生运用知识的能力和综合素养。

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初中部课程设置

多元课程,面向个体,助力每个孩子全面成长。每个孩子都是独一无二的个体,初中部为学生提供个性化成长需求的教育,打造面向学生个性需求的课程与课堂。

多元课程:初中部开发了尊重个体选择的多元课程体系,其中必修课程包括国家课程和英语强化课程;选修课程包括艺术、技术、体育选修、语言选修、科学探究、商学、经济学等。综合实践课程门类众多,像名家大师进校园、名生讲堂、影视欣赏等,都独具特色,深受学生欢迎。


学科特色

语文学科:实施名著阅读工程,听说读写全面发展。

数学学科:贯彻分层教学,并根据不同的教学需求,给学生提供个性化的数学套餐。

英语学科:初中部优势学科,以双语班为例,除了基础英语,还有由外教担任的语言强化课程、英语文学课程,了解国外社会的文化课程;每周的外教讲座、外教口语援助课程,通过实施沉浸式学习,让学生达到自如表达和交流。

社会学科:思辨探究,涵养家国情怀,为塑造学生中国灵魂打好底色。

自然学科:创设真实场景,引发学生多维参与。

艺术技术学科:全面挖掘学生特长和兴趣点,让孩子们在专业领域找到自己的兴趣爱好并深入学习。

小语种学科:初中部开设了其他语言选修课,比如:日语、西班牙语,为学生提供更多第二外语学习选择,为有意以后去这些国家出国留学的学生打下良好的语言基础。

援助课程、定制课程:为了不让每一个孩子掉队,我们每天下午4:30之后还为学习有困难的学生提供了学习援助,为有特别兴趣和学习需求的孩子提供了定制课程。

外教课程:通过沉浸式的课堂、有趣的实践活动,以及友好开放的互动模式来提高学生的英语听、说、读、写的能力。

外教课程包括:英文语言、文学、英文社会。英文语言课上,我们选取和学生兴趣相关的活动和话题,使第二语言学习变得有魅力;课堂上,我们给学生更多时间进行小组活动,鼓励和激励学生多交流,完善他们的口语和听力技能。文学课程通过丰富的活动,带领学生阅读年轻人喜欢的经典名著。


初中部教学模式

选课走班,激发兴趣,唤醒内驱力。

选课走班:为学习装上“发动机”,学校与十一学校合作办学,全面引进十一学校“选课走班”教学管理模式。

课程多元化,为学生提供丰富的成长机会!

课表定制化,把选择权还给每一个孩子!

教室专业化,为师生打造学科教育园地!

为给学生提供更为专业化的学习环境,初中部建有日常教学、特色艺术、创意技术等近六十个专用学科教室。在选课走班环境下,每一位学生的课表都是个性化的课表。

课堂教学:让学习真实发生

我们的课堂理念是把课堂还给学生,因此课堂生态是师生平等、观点碰撞的开放式、民主课堂,通过设置有挑战性的、激发学生思维的、有趣的任务,让学生自主学习、合作学习、研究性学习。学生学习注重规划与反思,学习过程活动化,学习结果产品化。

课堂之外:为成长而变革

我们课外有丰富的学科实践活动,例如英语除了课上学习,还有全英文演讲、小组课题研究等。我们追求学科的融合,例如STEAM课程十分强调跨学科应用与整合,学生解决生活真实问题的能力;学生们综合运用科学知识,通过循序渐进的理论学习和实验,逐步使学生学会独立自主的开发Arduino趣味机器人产品、人工智能机器及其他相关的电子产品等。

学生还走出校园,进行社会考察,走进博物馆,人与历史、自然发生碰撞,发现差异,产生思考,进行研究。

学习支撑:不落一人

无论是在课堂上还是在课后,老师们一直在努力帮助学生。我们的老师积极地为同学们开展了课后英语辅导活动。优秀的教师团队、丰富的课程体系、多样的学科实践,就是为了尊重学生个体选择和发展,创建适合每一位学生发展的教育!



成都市温江区二十一世纪学校国际高中部 


高中部办学目标:办高品质的优质高中;办小规模的精品高中;办开拓型的国际化高中;办研究型的学术高中;办高竞争力的卓越高中。

高中部办学模式:普通高中与国高双轨并行,国内高考与国际升学双规并重出国留学就读世界名校;国内高考,冲刺清北、C9、985、211等著名“双一流”大学。

高中部内引外联 高端合作:2010年,北京市二十一世纪国际学校与北京市十一学校签署了合作办学协议,实现教育资源的共创共享。“世纪”高中将充分利用好“同盟学校”这一平台,与北京市十一学校保持六个统一:统一管理标准、统一教师培训、统一教学研究、统一课堂模式、统一学科建设、统一质量检测。依托总校位于北京市海淀区的区位优势,高度共享海淀区教科院先进的教育科研成果和高考备考资源。



根据U.S.NEWS、QS、TIMES等世界权威机构2021年排名,2021届申请世界名校的学生获世界前50、美国前50、英国前10位名校 offer595 枚,录取人数比例达88.8%!

我校作为北京市二十一世纪国际学校京外兴办的第一所学校,秉承北京总校“培养具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的社会主义接班人”的育人目标,引进了高品质的国际化教育资源、拓宽了多元的成才通道、积累了国际化课程经验。


学校从实际出发,根据国际课程特点和学生实际情况,形成了外教、海归和中方教师“三驾马车”共同驱动的局面,确保高质量的教学水准,非常契合学生的需求,真正为学生走向世界舞台保驾护航。

外教国际化的教学方式提前为学生适应将来的留学生活打下基础,海归中英文流利,熟悉国内外的教育体制,可谓学生的“先行者”,能为学生提供各种指导;中教基本功扎实,敬业奉献,为学生带来传统文化的熏陶。师资队伍的多元化,为学生的成长提供了全面的呵护。


我校实行小班化教学,立足国内学生的学习特点,开创独特的教学方式,引入美国大学先修(AP)课程体系,以学生们能够接受的方式由浅及深地进行讲授,在传授知识的同时,培养学科思维,并提高学生的学科英语应用能力,为学生未来的留学申请打下牢固的学术基础。

AP课程为美国大学理事会建构的美国大学先修课程体系,全球已有40多个国家3600多所高校认可AP考试成绩,学生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,并取得一定的成绩则不仅可以申请境外大学,还可以获得一定的大学学分。

我校国高班AP教师大多为美国大学理事会注册授权教师,均为国内外顶级名校硕士毕业,并具有多年的国际课程教学经验,北京总校学生参加全球AP统考,通过率已连续9年远高于全国、全球平均水平。

此外,国高班还开设长线英语、托福、ACT、SAT等语言类课程,升学指导课程,综合实践与实习课程等,并提供30余门选修课与社团课程供学生们选择。

年级组统筹课程教学,全面保障学生的学习效率、考试成绩和名校申请成功率;语言中心根据世界名校对学生语言的要求,制定长线和阶段性培训规划,有效提升学生英语水平;留学服务中心为学生提供“一站式”留学服务,针对国高不同阶段和特点,帮助学生开展不同的学习和申请规划,助力他们精准锁定世界名校。

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